期中综合素质验收-七年级下册初一历史【金版卷王】名师面对面大考卷(部编版)

(２)隋文帝:开始用分科考试的办法选拔官员;隋 炀帝:正式设置进士科,考核参选者对时事的看 法;唐太宗:扩大国学规模,增加学员人数;武则 天:开创殿试和武举;唐玄宗:诗赋成为进士科主 要考试内容. (３)改善了用人制度,使有才识的读书人有机会 进入各级政府任职,扩大了统治基础;促进了教 育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进 了文学艺术的繁荣.(合理即可) 期中综合素质验收 １．B　２．D　３．C　４．B　５．A　６．B　７．B　８．B ９．A　１０．A　１１．B　１２．A　１３．D　１４．D　１５．C １６．B　１７．A　１８．D　１９．C　２０．D ２１．(１)政治、经济、军事、民族关系、对外交往、科技 文化等方面.图二描绘的是文成公主入吐蕃的 情景,这是唐朝实行开明政策的结果,也是唐朝 凭借先进的经济文化对周边民族产生巨大吸引 力的体现;图三代表的事件为鉴真东渡日本,体 现了当时唐朝与周边国家的友好交往,这也是唐 朝实行开明政策的体现,并且唐朝以自己强大的 经济文化实力对世界的发展做出了巨大贡献. (２)民族关系方面:两宋时期民族政权并立,民族 矛盾突出,并且两宋政权的民族政策较为软弱. 对外交往方面:海路交通大大发展,海外贸易发 达. (３)如:“和谐社会”不仅仅指的是政治、经济实力 的强大,在民族关系和对外交往等方面也要实行 开明、开放的政策. ２２．(１)宋太祖赵匡胤.９６０年,他在陈桥驿发动兵 变,取代后周,建立宋朝,定都开封,他建立北宋 后陆续消灭各地的割据政权,结束了分裂局面. (２)辽,西夏.阿保机,元昊. (３)澶州.宋真宗.达成的和议内容是辽撤兵, 宋朝给辽岁币. (４)宋朝都要向两个政权交纳岁币,用金钱换来 边境的相对和平. ２３．(１)发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重节俭, 革除弊政.注意任用贤才和虚心纳谏,完善科举 制. (２)开元盛世.政治清明,经济空前繁荣,仓库充 实,人口明显增加. (３)稻米和粟.曲辕犁和筒车. (４)繁荣开放. 第二单元　经济重心的南移和民族的发展 １．B　２．D　３．C　４．C　５．D　６．C　７．D　８．B ９．A　１０．C　１１．C　１２．C　１３．B　１４．D　１５．C １６．C　１７．B　１８．C　１９．C　２０．C ２１．(１)A．辽;B．西夏;C．北宋. (２)A．金;B．西夏;C．南宋. (３)南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大 散关一线划定分界线. (４)蒙古族建立的元朝.创立了行省制度. (５)结束了唐朝灭亡以来近四百年的分裂割据局 面,促进了我国多民族国家的发展,初步奠定了 中国疆域的规模. ２２．(１)澶渊之盟.辽. (２)辽宋之间保持和平局面. (３)原因:南方战乱较少,相对稳定;许多中原人 南迁,带去先进的技术和劳动人手;南方的自然 条件较好. (４)认识:科学技术是第一生产力;和平安定的社 会环境有利于经济的发展;对外开放是强国之路 等.(意思对即可) ２３．(１)苏轼.气势豪迈,雄健奔放.辛弃疾. —０７— 期中综合素质验收 　　时间:６０分钟　满分:１００分　　得分:　　　　 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 一、单项选择题(每小题２分,共４０分) １．某网站推出一期主题为“隋炀帝———一个雄才英主的穷途末路”的论坛,许多网友列举 了这位皇帝的行为.其中不会出现的是 (　　) A．掘长堑,营东都　　　　　　　　　　B．虚心纳谏,节俭爱民 C．开凿大运河 D．巡游江都,不断发动战争 ２．下列哪种说法不能反映当时统治者经过治理社会达到的兴盛局面 (　　) A．文景之治　　　　B．贞观之治　　　　C．开元盛世　　　　D．澶渊之盟 ３．唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是 (　　) A．减少决策失误 B．当一代明君 C．维护统治 D．笼络人才,安定社会秩序 ４．“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”描绘的是作者在经历了什么事件后的喜悦心情 (　　) A．他乡遇故知 B．金榜题名时 C．洞房花烛夜 D．久旱逢甘霖 ５．城市规划在城市建设发展中起着重要的作用,如果评选唐朝城市规划奖,得奖的一定 是唐都长安,这座城市在当时的地位是 (　　) A．不仅是全国性的大都市,而且还是国际性的大都会 B．是南方经济的中心 C．是全国水路的中转中心 D．是北方游牧民族向往的水草肥美之地 ６．他历时１７年,行程５万里,西行印度求取佛经,带回佛经５２筪、６５７部;回国后又潜心 译经１９年,翻译经纶７５部、１３３５卷.梁启超先生称其为“千古一人”;鲁迅先生曾高 度赞扬其“舍身求法”精神,尊其是“中国的脊梁”.他是 (　　) A．张