内容正文:
1.2.1 几个基本函数的导数
(第1课时)
选择性必修 第二册(湘教版)
第 1 章
1
1.2 导数的运算
新 教 材
新
高
考
函数的瞬时变化率,数学上叫作函数的导数或微商.
新课导入
f ′(x0)(d→0)
这时我们就说f(x)在点x0处的导数存在,或者说f(x)在点x0处可导或可微.
也可以简单的表述为:
或
1.导数的定义是什么?
新 教 材
新
高
考
新课导入
1.导数的几何意义是什么?
2.导数的物理意义是什么?
导数的物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.
新 教 材
新
高
考
函数 y = f (x) =c 的导数
y=c
y
x
O
y=0表示函数y = f (x) =c图象上每一点处的切线的斜率都为0.
若y=c表示路程关于时间的函数,则y=0则为
某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态.
从几何的角度理解:
从物理的角度理解:
问题探究1
新课进行
新 教 材
新
高
考
函数 y= f (x)=x 的导数
y=x
y
x
O
y=1表示函数y=x图象上每一点处的切线斜率都为1.
若y=x表示路程关于时间的函数,则y=1可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动.
从几何的角度理解:
从物理的角度理解:
问题探究2
新课进行
新 教 材
新
高
考
函数 y = f (x) = x2 的导数
y=x2
y
x
O
问题探究3
新课进行
新 教 材
新
高
考
y =2x表示函数y=x2图象上点(x,y)处切线的斜率为2x,
说明随着x的变化,切线的斜率也在变化.
从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,y=2x表明:
当x<0时,随着x的增加,y=x2减少得越来越慢;
当x>0时,随着x的增加,y=x2增加得越来越快.
从几何的角度理解:
从物理的角度理解:
若y=x2表示路程关于时间的函数,则y=2x可以解释为某物体作变速运动,它在时刻x的瞬时速度为2x.
新课进行
新 教 材
新
高
考
函数 y = f (x) = x3 的导数
问题探究4
新课进行
新 教 材
新
高
考
函数 y = f (x) = 的导数
问题探究6
新课进