内容正文:
拉分练02 金属冶炼及金属活动性
参考答案
1.【答案】(1)(2)①③⑤④②;检查装置气密性
(3)CO2(4)有(5)CO(6)
2.【答案】(1)Mg>Al>Cu
(2);
(3)除去金属表面的氧化膜
(4);
(5)
(6)分别取10mL质量分数为5%和10%的硫酸铜溶液于试管中,放入大小一样且均打磨过的镁片,若放入质量分数为10%的硫酸铜溶液中的镁片产生气泡的速度明显快于质量分数为5%的硫酸铜溶液,则硫酸铜溶液的浓度越大,铜离子的水解作用越强(合理即可)
3.【答案】(1)甲(2);强(3)B(4)放出
(5)铝表面有氧化铝薄膜,0~a段是稀硫酸和氧化铝发生反应;Al2(SO4)3、H2SO4;稀硫酸被消耗,浓度降低(合理即可)
4.【答案】(1)乙(2)冷凝草酸,防止草酸进入装置D中发生反应产生沉淀,干扰二氧化碳的检验
(3)酒精灯(4)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(5)G中澄清石灰水变浑浊(6)缺少尾气处理装置
5.【答案】(1);碳(2)A;B(3)铜被重新氧化(4)使火焰更集中并提高温度(5)反应物的比例(6)1:10~1:11(7)减少试管内剩余空气的量,降低氧气对实验的影响;
6.【答案】(1)高炉(2)增大反应物接触面积,使反应更充分,加快反应速度;制取一氧化碳
(3)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2(4)硬质粗玻璃管|集气瓶(5)A中的红棕色固体变成黑色;B中澄清的石灰水变浑浊(6)badc(7)Fe;Fe3O4;CO+3Fe2O3 2Fe3O4+CO2(8)0.2(9)A;B;C
7.【答案】(1)蚁酸溶液显酸性(2)a(3)B(4)CO;有大量水珠出现;
(5)固体由红色逐渐变成黑色;一氧化碳排放到空气中会造成污染(合理即可);收集纯净的一氧化碳气体(合理即可)
8.【答案】(1)不变红色(2)(3)
(4)控制变量作对比实验;接触面积
9.【答案】(1)CO2+C 2CO(2)B(3)前面①中无明显现象,后面①中澄清石灰水变浑浊
(4)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(5)收集或点燃
10.【答案】(1)酒精喷灯;36%(2)3Fe+2O2 Fe3O4(3)除去空气中的二氧化碳(4)I(5)a
(6)将残留在装置内的二氧化碳气体完全让装置B中的NaOH吸收
11.【答案】(1)检验其纯度;(2);Cu2O也为红色固体
(3)3.2g(4)3.4g红色粉末置于试管中,加入足量稀硫酸,氧化亚铜会和稀硫酸反应生成金属铜、硫酸铜和水,所以,最终红色固体质量会减少。
设原3.4g红色固体中氧化亚铜的质量为x
x=1.8g
故原3.4g红色固体中氧化亚铜的质量为1.8g。
12.【答案】(1)固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色(2)
(3)③②④①(4)(5)
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$拉分练02 金属冶炼及金属活动性考纲考点预览
1. 【考点】实验探究物质的性质或变化规律
2. 【考点】金属活动性的探究
3. 【考点】金属活动性的探究
4. 【考点】实验探究物质的性质或变化规律
5. 【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
6. 【考点】一氧化碳还原氧化铁;常见金属的冶炼方法;文字表达式;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用
7. 【考点】实验探究物质的性质或变化规律
8. 【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
9. 【考点】实验探究物质的性质或变化规律
10. 【考点】实验探究物质的组成成分以及含量
11. 【考点】实验探究物质的性质或变化规律;根据化学反应方程式的计算
12. 【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用
1.甲、乙两位同学在学习甲烷性质时,发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处,如密度比空气小,难溶于水,具有可燃性等。
(1)写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式: 。
但H2和CO都具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?为了验证甲烷是否具有还原性,乙同学设计以下实验装置并进行实验。
(2)(实验装置)
(实验步骤)(假设药品都是足量的)
①分别称量装置A、B、C的质量;②再次分别称量装置A、B、C的质量;③向玻璃管中装入CuO,通一段时间的CH4;④停止加热,继续通入CH4至冷却到室温;⑤缓缓通入足量的CH4,加热装置A,使其充分反应;其合理的操作顺序是 (填序号)。甲同学认为还缺少一个步骤,缺少的步骤是 。
(3)(进行实验)乙同学按照正确的步骤进行实验,并记录了实验现象和数据:
①装置A中的黑色粉末变红;装置B中的白色粉末变蓝;装置C中澄清石灰水变浑