5.1 人类面临的主要环境问题（精品课件）-【问鼎地理】2021-2022学年高一地理同步备课优质课件（人教2019必修第二册）

素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 第五章 环境与发展 新课标人教版 2 019 人类面临的主要环境问题 第 节 1 人教版（2019） 高中地理必修二 课程标准 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理必修二 素养目标 区域认知 综合思维 人地 协调观 结合区域图文材料，认识不同地区主要的环境问题。 结合图文材料，综合分析环境问题的表现、分布特点及成因。 结合实例，认识当前环境问题的严重性，树立人地协调观和可持续发展观。 地理 实践力 通过分析阅读材料或社会调查，分析不同地区的环境问题类型及成因 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理必修二 时间 北极冰川融化 对人类会造成哪些影响 情境导入 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题挑战。 材 料 你了解这次大会是在什么背景下召开的吗？ 为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注？ 思 考 图5.1 1972年联合国人类环境会议 情境导入 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 7 目录 二 一 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 环境问题及其产生的原因 环境问题的表现 目录 二 一 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 环境问题及其产生的原因 环境问