4.4.2 while循环的应用 课件 2021—2022学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

0.复习旧知，引入新知 for i in range(1,6,1) print(i,"号同学") for循环代码 小智想编写程序帮老师进行课堂点名，点名结果如下图所示，请编写代码点名。 循环点名 怎么用while循环编写代码，实现点名功能？ 1 4.4.2 while循环的应用 主讲人：双飞燕 人生苦短 我用Python 重庆市武隆中学 粤教版信息技术必修一《数据与计算》第四章《程序设计基础》 请大家把教材翻到88页， 本节课，我们将学习while循环的应用 2 一、while循环的应用 while 条件表达式 : 语句或语句组 While循环格式 条件 语句组 Y N 下条语句 上条语句 While循环的执行过程 当条件表达式为真时，进入循环； 进入循环后，执行语句组；（执行多次） 当条件表达式为假时，跳出循环。 关系表达式：n<5 逻辑表达式：a!=3 or a<5 必须存在改变条件表达式值的语句 3 一、while循环的应用 变量：座位号i i的初值：i=1 i的终值：i=5 进入循环的条件：i<=5 循环的内容： 打印对应的座位号：print(i,"号同学") i的变化：i=i+1 （1）分析题目要求 编程思路 小智想编写程序帮老师进行课堂点名，点名结果如下图所示，请编写代码点名。 循环点名 4 一、while循环的应用 （2）绘制流程图 编程思路 i=1 开始 结束 输出：i号同学 是 i=i+1 i<=5 否 变量：座位号i i的初值：i=1 i的终值：i=5 进入循环的条件：i<=5 循环的内容： 打印对应的座位号：print(i,"号同学") i的变化：i=i+1 （1）分析题目要求 编程思路 用画程 软件绘制流程图 5 一、while循环的应用 （2）绘制流程图 编程思路 i=1 while i<=5 : print(i,"号同学") i=i+1 （3）编写代码 编程思路 i=1 开始 结束 输出：i号同学 是 i=i+1 i<=5 否 小智想将班上1~56号同学都进行点名，请编写代码完成要求。 循环点名1~56 i<=56 用画程 软件绘制流程图 6 一、while循环的应用 i=56 while i>=1: print(i,"号同学") i=i-1 i=1 while