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拉分练01 气体制备类实验探究题
1.某研究性学习小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。
(1)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→ → → 。
(2)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为 进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止实验过程中出现上述现象,相应的改进措施是 。
(3)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
(提出问题)出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
(做出猜想)猜想I:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ 。请回答他做出猜想Ⅲ的理由是 。
(4)(实验验证)
实验一:取一定质量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得固体残留物的质量 ,证明猜想I是错误的。
实验二:取一定质量的锰酸钾于试管中,加热一段时间,冷却后测得固体残留物的质量较原固体 ,综合实验一和实验二,证明猜想Ⅱ正确。
2.在实验室常用如图装置制取气体。
(1)连接A、D制取氧气,反应的化学文字表达式或符号式为 ;气体收集完毕,先熄灭酒精灯可以引起的后果是 ;试管中棉花的作用是 。
(2)选择B装置制氧气的文字表达式或符号表达式为 ,收集氧气除选择装置D还可选择的是 ,这是因为氧气具有 的性质。
(3)装置A中试管口略向下倾斜的原因是 。
(4)用B装置做发生装置时,长颈漏斗末端要插入到液面中的原因是 。
(5)小张同学在做铁丝在氧气中燃烧实验时却失败了,原因可能是制备的氧气不纯,下面实验操作会导致制备的氧气不纯的是______。
A.排水法收集氧气时刚开始冒气泡就用集气瓶收集了
B.加热药品时没有先预热
C.排水法收集氧气时集气瓶中的水没有完全排尽
D.排水法收集氧气时集气瓶没有装满水
(6)若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为 mL(填写整数)。
3.化学兴趣小组对氧气的制取进行了如下探究。
(1)实验室制取氧气。
①写出上图所示装置中标号仪器的名称:a 。
②实验室中用过氧化氢制取氧气,发生反应的文字表达式为 ;选择的发生装置是 ,若要收集较纯净的氧气,收集装置是 。
(2)探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。实验装置如下图所示,夹持仪器已略,实验数据见下表。
实验序号
1
2
3
4
5
6
过氧化氢溶液的浓度
30%
30%
15%
30%
30%
30%
过氧化氢溶液的体积(mL)
6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度(C)
20
90
70
70
20
20
锥形瓶中的物质
0.5gNaCl
05gFeCl3
60分内产生氧气(mL)
0.0
41.0
4.5
12.1
2.0
650.0
①实验2中应加入过氧化氢溶液的体积x是 mL。
②实验1~6通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定 来比较过氧化氢的分解速率。
③得出“过氧化氢溶液的浓度越大,分解速率越大”结论所依据的实验是 (填序号)。
④通过实验1、2、4可得出的结论是 。
⑤向实验2收集的氧气中插入带火星木条,木条没有复燃,你认为可能的原因是 。
4.如图A-F是实验室制取气体的常用装置,根据要求回答问题:
(1)写出过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式 ,实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是: