6.1 人体对外界环境的感知-【轻松备课】2021-2022学年七年级生物下册名师精讲课件（人教版）

两只葡萄黑又量 只能欣赏不能吃 白天陪我看世界 晚上伴我入梦乡 猜一猜 打一个人体器官哦 大家努力猜猜看 眼 睛 1 第一节 人体对外界环境的感知 第六章 人体生命活动的调节 2 假如你在食堂用餐，你会看到饭菜的形状和 颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指 感觉到馒头的温热，同时，还会听到同学的谈话。 看 听 —— 眼 —— 耳 视觉 嗅觉 触觉 听觉 感知外界环境 学习目标 1 2 3 4 眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能 视觉和听觉的形成过程 近视的成因及预防的方法 说出导致耳聋的各种因素及预防的措施 5 关注日常生活中眼和耳的卫生保健 眼和视觉 1 生活小常识 眼睛可以拿来干嘛？ 在生活中有什么作用？ 7 欣赏风景 读书识字 辨别颜色 看图赏画 识别人物 生活小常识 。。。。。。 8 阅读教材P79图4—47，并结合视频，认识眼球各部分结构及功能。 自主学习一： 眼球的结构和功能 眼球 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 房水 晶状体 玻璃体 2 1 3 瞳孔 虹膜 巩膜 角膜 巩膜 无色，透明，可透过光线 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 外膜： 虹膜 睫状体 脉络膜 内含平滑肌，可调节晶状体曲度 含有色素，中央的小孔叫瞳孔。 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室” 中膜： 瞳孔 光线的通道 1、从明亮的室外突然进入到暗室中，感到眼前漆黑一片，什么也看不清楚。可是，过一会儿适应了黑暗环境后，就又能看见周围的物体了，这时眼球中的哪种结构扩大或缩小了呢？ 2、东西方人，眼球颜色不同的原因是什么？ 思考并 讨论: 明亮 黑暗 电影院 虹膜可以调节瞳孔的大小，控制进光量 虹膜中色素含量不同 虹膜----黑眼球 视网膜 视神经 含有感光细胞，能感受光的刺激 内膜： 晶状体 玻璃体 透明的水样物体 像双凸透镜，折射光线 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 房水 内容物： 思考并 讨论: 晶状体的调节作用 我们的眼睛既能看清近处的物体，也能看清远处的物体，这主要通过眼球的什么结构来调节的？ 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 脉络膜 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 玻璃体 光线的通道 无色透明，可透过光线 像双凸透镜，折射光线 调节晶状体曲度 含有感光细胞，能感受光的刺激 含有色素 坚韧，保护眼球的内部结构 无色透明，可透过光线 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 脉络膜 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 玻璃体 一孔 三体 五膜 瞳孔 睫状体、晶状体 玻璃体 虹膜、角膜、巩膜 脉络膜、视网膜 阅读教材P79最后一段，并结合视频，明确视觉的形成过程。 自主学习二： 视觉的形成 照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？ 晶状体—— 瞳 孔—— 脉络膜—— 视网膜—— 镜头 光圈 暗室壁 胶卷 胶卷 暗室壁 光圈 镜头 拓展反思： 照相机的结构示意图 光线→角膜→瞳孔→（ ）→玻璃体→（ ）→视神经→（ ） 大脑皮层视觉中枢 （成像） （视觉形成） 晶状体 视网膜 视觉中枢 观察：请找出三幅图片的不同点 近视 正常 远视 找不同： 阅读教材P80--82，并结合视频，了解近视的成因及预防。 自主学习三： 近视和远视的成因及预防 近视 正常 远视 矫正 近视和远视的成因 晶状体曲度 眼球前后径 物像位置 矫正方法 近视 远视 过大 过小 过长 过短 视网膜前 视网膜后 凹透镜 凸透镜 “近前凹，远后凸” 做这些事情对眼睛有伤害吗？ 长时间使用电子产品 看书做作业姿势不对 32 护眼措施 2 米 眺望远处 33 正确的书写姿势 34 读写姿势要正确，眼与书的距离在33厘米左右 要定期检查视力，认真做眼保健操 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟 “三要” 不在直射的强光下看书 不走路看书 不躺卧看书 不在光线暗的地方看书 “四不要” 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 拓展反思： 海伦•凯勒 爱惜自己的眼睛哦 39 视频中的小朋友是怎样辨别乐器的？ 耳和听觉 2 阅读教材P84图4--52，并结合视频，了解耳的结构。 自主学习一： 耳的结构 4 1 5 2 3 9 6 7 8 耳郭 外耳道 外耳 中耳 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 耳蜗 前庭 半规