第1章 第3节 电场与电场强度（学习讲义）-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【导与练】高中同步全程学习（鲁科版）

离滋部多练潮强送落篱證 筇3节 电场与电场强度 学习目标 课标解读 1.了解电场是电荷周用客观布的一刚特殊物质。 2理解巾场蝇度的概念及公式，并会运用公式逃行有1.了解静巾场，初步了解场是物质存在的形式之 关的计算。 2.坪解电场弥度 3.理解电场线的概念、特点，了解常见的电场线的：3.会用电场线措述电场、 分布。 形成概金·墓握新 知识梳 (2)问·心场的也场线在心场巾不相交。 (3)在同一静电场中，电场线越密的地方电场班度 一、电场及电场力 电场线越疏的地方甩场强度 1,电场：巾场是 存在的·种形式 到思老与且测 2.静电场： 产尘的市场称为都 电场。 1.思考判断 3.电场力：电场对处在巾的电荷有 的作州，这种力 (1)根据场强度的定义式E=可知，E与F成 称为巾场力。在静巾场，九场力就是 g 止比，与g成反比c () 二、电场强度 1.试探电荷与场源电荷 (2)电中某点的电场强皮正电荷受力方向相同， 0 (1)试探巾付：为了研究 当该点放罡负电荷时，电场弥度反向 (） 电场的性质 (3)电场是一种客观存在的物质 -3023 而引入的电荷(，电荷量和体积要很小 (2)场源电荷：激发电场的带电体所带的电荷Q,也 (4)电荷问的柑万作用是通过电场头现的，( 称为屯荷 (5)电场线可以猫述电场的深树，也能猫述电场的 2.电场强度 方向。 (])定义：放入电场中某点的试探电荷受到的 2.思维探究 (1)电场是 ·种物质，那么场这种物质和实物的养 与它的 之比， 州在娜里？ 称为该点的电场强度，简称 ,用 表示， (2)定义式：E 是试探市街的市 荷显。 (3)单位： ,符号是 (1)方的：巾场强度是量，巾场中某点的巾场绳 度的方向马正电荷在该点听受的电场力的方向间 ,与负电荷布该点所受地场力的方 向 (2)布电场线是出线的静电场中，带电粒子只在静 三、电场线 心力作用卜运动的轨迹会与巾场线平合吗？ 1.电场线 九场线是画在九场巾的·茶杀 的曲 线，线上每点的 方向表示该点的电场强 度方向。电场线不是实孙行在的线，而是为了形象 描述地场而 的线r 2.电场线的特点 (1)电场线从 或无穷远发，终止. 或负电荷。 8 器1意藤说为常强湖混避 食您探究突酸要点·煜异关罐 00 要点一对电场强度的理解 @齐球点拨 像问颤榜境 (1)电场蓝度由形成电场的源电荷及空间位置等闲 (1)电场的基本性质是仆么？如何公探究电场的这 素决定，与是否放入试深电荷、放入电荷的电性、电 种性质？ 荷量的多少均无关。 (2)布空问中冇一电场，把一带电荷量为q的试探 (2)定义式5-卫给出了一粮别或计算电场中共 九和放在巾场的A点，该巾荷受到的都也力为 F。若把带电荷显为2q的试探电荷放在1点，则 点电场强度的方法，不能说E与F成正比，也不能 它受到的嘟市力为多少？荞把带市街量为9的试 说E与g成反比。 探地荷放在该点，它受到的静电力为多少？电荷受 [针对训练1]电场中冇一点P,下列说法正确的 到的都电力F与电荷量g有何关系？ 尽 () A.若放在P点的试探电荷的电荷量加倍，则P 点的电场性度加倍 }.若P点没冇试探电荷，则P点的电场强度为 。…··----- -…。-44。。 C.P点的电场埃度越小，则同一也荷在P点受到 的静电力越小 D.P点的电场强度方向就是试探电荷在该点的 受力方向 要点二对电场线的理解 象始纳拓展 1.固有性：电场屮求点的电场强皮E是固有的，是山 溪河题清撩 电场木身决定的。电场巾不同的地方，电场强度 如图听示，在电场线的模拟实验中，头发碎供悬浮 般是不同的。 在蓖麻油内，油巾放入九极，也极周日产牛也场，头 2.矢量性：巾场性度描述了巾场的强弱，是欠，其方 发碎州排列起米的形状显示H电场线的分布。这 向与在该点的正电荷所受静电力的向机同，与布 说听也场线是客观存在的，对吗？ 该点的负电荷所受都电力的方向相反 [例1门在电场巾的P点放一个g一3.0×10：的正 电衔，它受到的静电力F为6.0×10N,方向向 石，则： (1)P点的电场强度人小和方向如何？ (2)卉在P点不放电符，P点的电场：度又如何？ (3)岩布电中的P点放一个电荷量为g=一3.0× 10”C的点也荷，P点血场强度怎样？静巾力的 大小和方向又怎样？ 鲶好纳拓 … 1.点电荷的电场线 米 ……。---… 甲) (乙) ……… (1)点巾衍的巾场线呈斩射状，正中何的巾场线向 外至无限远，负电荷则反。 (2)以点也为球心的球，巾场线疏密相同，但 力向不同，说明电场强度大小抑等，仙方向不同。 9 离安滋部强练潮潍游落篱證 (3)同一条电场线上，也场度方向州同.仙大小不 .M在红点的加速度大于在b点的加速度 等。实际，点屯荷形成的屯场巾，任意两点的屯 D.N从e到d的过程巾先加