【名师伴你行——精题精炼】2014高考生物二轮复习历练(原创练+押题练+全面提升):生态系统与环境保护(最新2013试题,名师详解)

2014-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 生态系统及其稳定性
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.60 MB
发布时间 2014-03-08
更新时间 2014-03-07
作者 姚姚姚
品牌系列 -
审核时间 2014-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3314243.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.[原理判断题](2013·皖南名校联考)根据生态系统的结构和功能判断,下列叙述错误的是(  ) A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用 B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象 D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少[来源:Zxxk.Com] 2.[文字信息题](2013·江西协作体联考)据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递(  ) A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 D.对生物进行自然选择,促进生物进化 3.[流程图题](2013·东城区检测)如图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kJ/(m2·a)。据图分析下列叙述不正确的是(  ) A.流经该生态系统的总能量值为20 810 kJ/(m2·a) B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3% C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的 D.据能量的输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段 4.[图表信息题](2013·皖北十二校联考)动物生态学家对林区周边区域进行了4种经济动物的调查,结果如下表: 根据表中信息,有关叙述错误的是(  ) A.被调查的4种动物中,分布最广的是物种D B.A1、A3、A5之间可能存在地理隔离,但不存在生殖隔离 C.如果各物种存在着食物关系,且物种A处于最高营养级,那么各动物之间的食物关系是B→D→C→A[来源:学科网] D.最好选三号区域,用标志重捕法调查4种经济动物的种群密度 5.[坐标题](2013·安徽模拟)某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链:硅藻→虾→小鱼。图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是(  ) A.物种C表示小鱼,该种群所处的营养级最高,所含能量最少 B.硅藻、虾

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