【名师伴你行——精题精炼】2014高考生物二轮复习历练（原创练+押题练+全面提升）：基因工程、细胞工程（最新2013试题，名师详解）

1．[图形分析题](2013·江西省八校联考)转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等。 下图1是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答： (1)基因工程的核心步骤是________(填字母)，此过程所需的工具酶是____________________。 (2)下图2是运载体和反转录得到的胰岛素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。GeneⅠ和GeneⅡ为质粒上的标记基因，根据图分析，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________切割目的基因。构建的重组质粒中，除含有外源基因、标记基因外，还必须含有________和________。 (3)B过程中，常用________处理使细菌成为感受态细胞，从而利于重组质粒的导入。 (4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功，可以采用________方法。 [巩固提升] 2．(1)这些部位很少受到病毒等病原体的侵害　(2)脱分化和再分化　(3)愈伤组织　细胞分裂　(4)染色体结构与数目　(5)植物体细胞杂交育种　基因工程育种　单倍体育种 解析：(1)刚长出的芽尖还没有受到病毒的侵染，因此用这些部位的细胞作植物组织培养的材料，可以获得脱毒植株。(2)在植物组织培养时，常用生长素和细胞分裂素来诱导外植体形成愈伤组织，生根、发芽，从而形成新的植物体。(3)一般利用外植体脱分化形成的愈伤组织获得细胞产物，愈伤组织有很强的分裂能力，通过培养愈伤组织细胞可获得大量细胞产物。(4)愈伤组织细胞分裂时易受环境条件影响而发生染色体结构或数目的变异，故需要在适宜的条件下进行组织培养。(5)植物体细胞杂交育种、基因工程育种、单倍体育种等育种过程均需要用到植物组织培养技术。[来源:学科网ZXXK] 【历炼】 1．(1)A　限制酶和DNA连接酶　(2)Ⅰ　Ⅱ　启动子　终止子　(3)Ca2＋　(4)抗原—抗体杂交 解析：本题考查基因工程的有关知识，意在考查识记和理解能力。(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，即图1中A过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶。(2)若用限制酶Ⅱ切割质粒，则GeneⅠ和GeneⅡ基因均被切断，质粒被切碎，所以只能用限制酶Ⅰ切割质粒，而目的基因两侧均需有切点，因此应用限制酶Ⅱ切割。重组质粒中应