内容正文:
课堂教学教案
时间:年 月 日
课题
Unit 1 Winter Holidays
Lesson 4 Again,please!
审查人
年 月 日
教学目标
教学目标:
(一)知识目标
1.能听说认读本单元的27个单词。
2.能听说认读本单元所学句型进行问答练习。
(二)能力目标:
能理解并运用本单元所学句型进行问答练习。
(三)情感目标:
1. 培养学生的语言实际运用能力,使他们乐学、爱学,敢于开口说英语。
2.通过各种活动调动学生的学习积极性,提高他们的英语学习兴趣和自信,培养其与他人合作的意识和交流能力。
教学重点、难点
教学重点:
能运用本单元所学句型进行交流和运用.
教学难点:
1.动词原形和过去式的变换形式。
2.结合实际进行特殊疑问句的提问与回答。
教学准备
PPT课件 卡片
教 学 过 程
(预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展)
二次备课
Step 1 Warming- up
Greetings
Step 2 Revision
1.Review the words
1)快速闪现单词卡片复习单词(分别呈现英语和图片)。
2.Review the phrases
1)出示前三课有关词组的图片,请学生进行抢答。
2)再利用图片进行开火车练习。
在开火车环节,多找些同学练习,提高学生的参与度,让更多的孩子有机会开口说英语。
3.Review the sentences
1) What did you do in the holidays? Did you enjoy your holidays?(同桌交流)
包含动词过去式的练习,把不规则动词作为消掉的单词单独巩固练习。
2)出示图片同桌交流I went ice fishing in the holiday. I went skating.
3) Fill in the blanks.(L3)It was ___________.Li Ming _________. Jenny _______from the grandma. Danny joined the ____.He _______.
Step 3 Practice
Let’s listen.听音标号。
Listen and repeat.
Let’s read