内容正文:
课堂教学教案
时间:年 月 日
课题
Unit 1 Winter Holidays
Lesson 2 I didn’t ski.
审查人
年 月 日
教学目标
教学目标:
1.知识目标:能听懂、会说并认读句型: I didn't ski. I went dog sledding with my dad. I went ice fishing on the lake.
2. 能力目标:能听懂、会说并认读单词so, ice hockey, ski, dog sledding, also, ice fishing, lake, got能四会掌握单词dog , lake. 能用一般过去时的肯定和否定形式谈论过去所做的事情.
3.情感目标:培养学生喜欢运动的习惯。
教学重点、难点
1.教学重点:能用一般过去时的肯定和否定形式谈论过去所做的事情。
2.教学难点:一般过去时的肯定和否定形式中动词用法的区别。
教学准备
PPT课件 卡片
教 学 过 程
(预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展)
二次备课
Step 1. Warm up
Free talk
T:What did you do in the holidays?
在学生做出回答后,师适当展开提问,如:Did you enjoy your holidays? Did you take pictures there?
Step 2. Presentation
出示李明、王虹和Peter的在一起交流的图片
We had a good time in the holidays,What did our friends Wang Hong, Li Ming and Peter do in the holidays? Can you tell me?
找学生分别回答他们三人假期的活动,在说出Peter的活动后,师肯定回答:Yes, He went back to Canada, he visited his friends and took many pictures. (PPT出示照片) Do you want to have a look ?
逐张照片出示后,师提出回答:Where did Peter take them? 让学生带着问题观看