内容正文:
吉林一中20年级高二下学期第一次质量检测物理(创新班)试卷
一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 某三棱镜的横截面为等腰三角形,∠A=120°,AB边长为2L,空气中一束包含a、b两种单色光的细光束沿平行于BC方向照射到AB边的中点O,经三棱镜折射后分成a、b两束单色光(部分光路图如图所示)。其中,a单色光从O点入射后的折射光平行于AC,已知光在真空中传播速度为c(不考虑AC面的反射)。下列说法正确的是( )
A. 在该三棱镜中,单色光a的传播速度比b小
B. 单色光a在该三棱镜中发生全反射的临界角C满足
C. 若用单色光a、b分别通过同一单缝进行衍射,单色光b的中央亮纹更宽
D. 若用单色光a、b分别通过同一单缝进行衍射,单色光a的中央亮纹更宽
2. 在匀强磁场中,有一个原来静止的原子核发生衰变,它放出的粒子与反冲核的径迹是两个相内切的圆,两圆的直径之比为,那么的衰变方程为( )
A. B.
C. D.
3. 如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形,P、Q两个质点的平衡位置分别位于x=3.5m和x=6.5m处。从图示时刻起t=0.5s时,质点P恰好第二次位于波峰位置,下列说法不正确的是( )
A. 这列波的周期为0.4s B. 这列波的传播速度为6m/s
C. t=0.6s时,质点Q位于平衡位置 D. 质点Q在0~0.9s内的路程为18cm
4. 如图所示,一个小孩正把一大一小两个玩具球从沙坑里缓慢拉出来,某时刻小球A已经拉出沙坑,大球B还在沙坑中,轻质绳索1和绳索2均被拉紧,绳索1与水平面的夹角为,绳索2与水平面的夹角为。已知小球A的重量为G,大球B的重量为2G,则该时刻( )
A. 绳索1上的拉力大小等于
B. 绳索2上的拉力大小等于
C. 沙对球B的作用力大小等于
D. 沙对球B作用力大小等于
5. 如图所示,O点有一个很小的光滑轻质圆环,一根轻绳AB穿过圆环,A端固定,B端悬挂一个重物。另一根轻绳一端固定在C点,另一端系在圆环上,力F作用在圆环上。圆环静止时,绳OC与绳OA水平,F与OA的夹角为45°。现改变力F,圆环位置不变,且重物始终处于平衡状态,则下列说法中正确的是( )
A. 改变F方向时绳AB中拉力将改变
B. 当F沿逆时针旋转时,F先增大后减小
C. 当F沿顺时针旋转时,绳OC中的拉力先增大后减小
D. F沿逆时转过的角度不能大于90°
6. 如图所示,一个小球以初速度10m/s从斜面底端O冲上一固定斜面,A、B、C依次是斜面上的三个点,AC间距为8m,B为AC中点。经过2s,小球第一次通过A点,又经4s第二次通过C点,不计一切摩擦,则下列说法正确的是( )
A. 质点的加速度大小为3m/s2
B. OA间距为8m.
C. 第一次通过B点的速度大小一定为m/s
D 第3s末经过B点
7. 在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A. 在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法
B. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法
C. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法
D. 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
8. 如图示,半圆轨道固定在水平面上,一小球(小球可视为质点)从半圆轨道上B点沿切线斜向左上方抛出,到达半圆轨道左端A点正上方某处小球的速度刚好水平,O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向的夹角为,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球在A点正上方的水平速度为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
9. 氢原子能级如图甲所示,一群处于n=5能级的氢原子,向低能级跃迁时发出多种光,分别用这些光照射图乙电路的阴极K,其中3条光电流I随电压U变化的图线如图丙所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62eV 到3.11eV之间。则( )
A. 氢原子从n=5能级向低能级跃迁时能辑射出10种频率的可见光
B. 用乙中当滑片P从a端移向b端过程中,光电流I可能增大
C. 在b光和c光强度相同的情况下,电路中饱和电流值一定相同
D.