3.1 功、热和内能的改变（讲义）-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第三册【导与练】高中同步全程学习（人教版）

[针对训练2]B擦火柴，用锯条锯木头，握握手，都是通过 探究点二[例]B液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的 第三章。热力学定律克服摩擦力做功来改变物体内能。故A，C，D错误：通过太 问题情境距离，分子力表现为引力，从而产生表面张力，B正确，A (1)金刚有和有墨中的碳原子排列规则不同。研误，液体表面层分子间既有引力又有斥力，但引力大于阳辐射，也就是热传递使湖水温度升高，所以湖水内能增 (2)小种元素的微控能够按照不同规划在空间分布形成不力从而表现为引力，C错误：液体表面张力的方向沿表功，热和内能的改变大。故B正确。 主探究点三 面的切面方向，D错理基础探究。 主问题情境 [例2]BD晶体内部微粒排列的空间结构决定着晶体的物[针对训练1]BC恶浮在水中的花粉做无规则运动是布朗情境化导学 理性质。同种元素原子也会有很多排列结构。例如碳原运动，是液体分子无规则热运动的反映，与液体表面张力墙I)觉得发烫；说明热量从铁丝的一嫌传递到另一端，这一 _子按层状结构排列形成石墨，按网状结构排列形成金刚，错误；草叶上的露珠存在表面张力，从而使它共至资于。端的温度开词了。 石。最选项B.D正确_收缩成一个球形，与表面张力有关，故B正确；由于雨水（2)打气筒在给自行车打气时，压缩气体做功，使系统的内意折铁种是人对铁丝做功，做功改变了铁 丝的内能，使弯折处反热。 [针对训练2]B金刚石石墨都是由碳原子组成的，只是排面存在表面张力，虽然绸布伞有孔，但不漏水，与表面张增加温度升压缩气体做功，使系统的内折铁丝是人对铁丝做功，做功改变了铁 列方式不同，导致两种物质物理性质差异很大，但它们都力有关，故C正确；滴入水中的红墨水很快散开是扩散现(2)上升热效应（3)方式[例3]A做功和热传递都可以改变物体的内能，A正确。B 是晶体，故A，C错误，B正确；金刚石结构比较紧密，原子是液体分子无规则热运动的反映，与表面张力无关，故2（1)∩身状态做功错误；外力对物体做2』的功，若物体与外界没有热交换 间作用力比石墨原子间作用力大，故D错误。2N=W增加成少时，则内能一定增加2J，C错误；物体吸收热量时，如果对 5液体探究点二__二问题情境 ―()热量可以通过热传递向外扩效，工玕对训练5正________ （2)散热方式是和∃的。且签为的和是对物体做功与对物体传特品 基础探究 1.(1)温度(2)温度热同的，故B选项错误；热量是热传递过程中，温度高的物 情境化导学 一，问题情境2.()内能（2)Δ}=Q（3)内信转化内能体向温度低的物体或物体温度高的部分向温度低的部分 21nC。由题图中现象可以知道，该液体对固体A不浸转移的内能大小的量度，故C选项错误；热量是热传递过 （1①)液体表面存在表面张力的作用。 L例2」D由题图下程中，内能变化的量度，是过程量，故D选项错误。 （2)是因为自身重力的作用。 ―⊥汽层2，小于一斥力大于一引力两；对长细管B没将，所以A，B一定不是同种材料，改2(1)不同。在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做究点四 3.(1)绑紧（2)收缩（3)相切垂直二错误，B正确；同体A的分子和液体附着层内的分子距离功方式无关，仅与做功多少有关。 二，问题情境～比B官的分子和液体附着层内的分子距离远一些，故引（Z)D热传递②做功③热传递（1)热量，功和内能三者单位相同；物理意义不同。 (1)水滴流下，法净的玻璃板上有水的痕迹。涂石蜡的则确液体在卫管中上升，放液体是B管的没～合作探究（2)不是；从宏观上开，物体内能的大小由物质的量温度和 休积共决定。 (2)水可以浸剂玻璃，但水不能浸剂石蜡。L针对训练2]B﹒浸润与不浸润是相对的，水银对玻璃不是问题情一意(3)相同；100J。 L。(1)润湿一附着一浸剂不浸润（2)性质浸润液体，对铅是浸润液体，故A错误4细管中液面边缘度高，大[例4]D热量是物体间进行热传速时内能的转移，不能说物 2.(1)上升一下降（2)小部分的表面张力使管中的液体向上运动，形成毛细现象，内能减小温度降低，瓶内水蒸引起物体内能的变化、只根据做功无法准确判断物体内体含月多少热量；故A，B选项错误：由于做功和热传递都 -，问题情现二故B正确；在容器中。如果液体能够浸润器壁，液面呈凹水的能减小温度降低，剂内水蒸引起物体内能的变化、只根据做功无法准确判断物体内 (1)这种说法不对，液品不是品休，只是某些性质与品体形，放C错误；附着层内分子间的距离大于液体内部分子〔例]C由F通过活塞对密闭的理想气体做正功，容器及数选项错误；物体间发生热传递的条件是存 相似：问的距离时，分子间表现为引力，使液体表面收缩，液体活塞绝热，知Q=()，由功和内能的关系知理想气体内能增针对训练4]D物体的内能由湿度、体积及物质的量决定，。。=做上选项上明。 （2)各