命题点01 声现象综合-2022年中考高频失分点突破

2022-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 声学
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2022-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 依依物理
品牌系列 -
审核时间 2022-04-09
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来源 学科网

内容正文:

命题点1 声现象综合 声音的产生和传播条件是本章知识的基础;声学知识在现代科学技术中的应用十分广泛,所以对声音特性的了解就显得很重要。由于环境污染越来越受到社会的广泛关注,因此噪声的危害和控制成为本章的一个热门话题,在中考考查时,该部分知识点难度较低,却是每年的必考内容,主要考查声的产生和传播,音调、响度、音色的区别,声在科学技术中的应用,减弱噪声的方法,所以平时学习需注意对基础知识的理解和声现象与生活的联系。 1.声音的产生:声音是由物体振动产生的,正在振动的物体叫声源;一切发声体都在振动,振动停止,发声停止。 2.声音的传播:(1)声音的传播需要介质,传播声音的介质可以是固体、液体和气体,真空不能传声。振动停止,发声停止,但声音不会马上消失。(2)声音是以波的形式传播的,叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。 注意:有声音一定有声源在振动,有声源振动不一定能听见声音。 1.(2021年广西桂林市中考物理试题) 高考期间考场周围禁止鸣笛,因为喇叭______而产生的鸣笛声,会通过______传到人耳,干扰考生考试。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 [1][2]声音是由物体振动产生的,鸣笛声就是由于喇叭振动而产生的,声音可以通过固体、液体、气体传播,鸣笛声会通过空气传到人耳,干扰考试。 2.(2020年枣庄市中考物理真题)小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验; (1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可现察到乒乓球被弹开,这说明了______。 (2)如图乙所示,将正在响铃闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音______,并由此推理可以得出______不能传声。 (3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以______。 【答案】 (1). 声音是由物体的振动产生的 (2). 减弱 (3). 真空 (4). 传声 【解析】 (1)[1]乒乓球被弹起,说明发声的音叉在振动。 (2)[2][3]空气逐渐被抽出,声音逐渐减小,这说明声音的传播需要介质,真空不能传声。 (3)[4]放入水中能听到铃声,说明水也可以传声。 概念 决定因素 日常描述 音调 声音的高低 (1) 频率:物体在1s振动的次数 (2) 物体振动越快 频率越高 (3):音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。 (1)同一音阶中1、2、3、4、5、6、7音调逐个升高; (2)声音的尖细指音调高,粗沉指音调低; (3)唱歌时说的“这一句音调太高,我唱不上去”,这里越低的“高”指音调高 响度 响度声音的强弱 (1)振幅:物体振动的幅度; (2)响度与振幅、距离发声体的远近的关系 ①振幅越大,响度越大; 振幅越度小,响度越小 ②距离发声体越远,响度越小 (1)“你的声音太低,我听 不清”,这里的“低”指响 度小 (2)“震耳欲聋”指响度大 音色 不同物体发出声音特有的品质 发声体的材料、形状等 闻其声而知其人”指每个人的音色不同 1.(2021年山东省威海市中考物理试题) 帝企鹅繁殖期间,企鹅妈妈捕鱼归来,能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音,它主要利用了声音的什么性质(  ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 【答案】B 【解析】 声音的特性有响度、音调、音色。音色是由发声体决定的,不同的发声体响度、音调都有可能相同,但是音色一般不同。企鹅妈妈捕鱼归来,能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音,它主要利用了声音的音色,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.(2020年聊城市中考物理真题)“公共场所,请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的(  ) A. 传播 B. 音调 C. 响度 D. 音色 【答案】C 【解析】 高声喧哗指的是声音大,即指声音的响度大,“公共场所,请勿高声喧哗”,这是提醒大家要控制声音的响度。 故选C。 1.根据波形图识别音调的高低 声音的音调与频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。如果把它表现在波形图上,就是在相同时间内,波形越密集,音调就越高;反之,波形越疏松,音调就越低。如图1所示的A、B两列波,在相同时间内,A的振动频率比B的大,说明A的音调比B的高。 2.根据波形图识别响度的大小 声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。表现在波形图上就是波形的幅度越大,声音的响度就越大;反之,波形的幅度越小,声音的响度就越小。如图2所示的两列波A、B,A的振幅(幅度)比B的大,说明A的响度比B的大。 3.根据波形图识别乐音与噪声 从物理学的角度看,乐音是物体有规则振动产生的声音,噪

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