10.1 压强-2021-2022学年八年级物理下册知识点和分类专题练习同步教案（苏科版）

第十章 压强和浮力 课时10.1 压强 1. 了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素； 2. 理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算； 3. 知道增大压强和减小压强的方法。 · 压力 (1) 定义：垂直作用于物体表面的力； (2) 压力产生的条件：只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力； (3) 方向：垂直于受力面且指向受力物体； · 探究影响压力作用效果的因素 实验结论：①受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；②压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 · 压强 (1) 定义：物理学中，把物体所受的压力与受力面积之比。 (2) 公式：压强 = 即p = (3) 单位：在国际单位制中，压力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa = 1N/m2； · 增大和减小压强的方法 受力面积一定时，增大（或减小）压力；压力一定时，减小（或增大）受力面积；再或者二者同时改变。 · 实验：估测人站立时对地面的压强 估算不规则表面面积 人鞋底面积的计算方法：在方格纸上留下鞋印，先数出不满一格的方格数，并除以2，再加上完整的方格数，可求得鞋印的面积。这是估算不规则表面面积的有效方法。 最后要记得，人有两只脚。同样在计算汽车对地面压强时也要注意，受力面积一定要是总面积。 考点一 压力及重力与压力的区别 1．（2021春•江都区期末）如图，穿着雪橇的芳芳总质量70kg，没有陷入雪地，穿着运动鞋的小明总质量50kg，深陷雪地，原因是芳芳与小明相比（　　） A．产生的压力小 B．与雪地接触的面积小 C．单位面积上产生的压力小 D．受力面积和压力都不等，无法比较 【分析】（1）人对水平雪地的压力等于人的重力，比较重力大小即可判断压力关系； （2）压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关；本题中压力的作用效果是通过雪地的形变反映的；压强是表示压力作用效果的物理量，且压强等于单位面积上产生的压力。 【解答】解： A、已知m芳芳总＝70kg，m小明总＝50kg，根据G＝mg可知：G芳芳总＞G小明总；人对水平雪地的压力等于人的重力，所以芳芳对雪地的压力大，故A错误； BCD、雪橇增大了与雪地的接触面积，而芳芳没有陷入雪地，说明芳芳对雪地的压力作用效果小于小明对雪地的压力作用效果，即芳芳对雪地的压强小，根据压强的概念可知，芳芳对雪地单位面积上产生的压力小，故C正确，BD错误。 故选：C。 【点评】本题考查了压力作用效果的影响因素、压强的物理意义和概念，注意转换法的应用。 2．（2021春•射阳县校级期末）丁老师的水平桌面上放着一个茶杯，它对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（　　） A．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 B．茶杯对桌面的压力就是重力 C．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 【分析】压力是由于物体的形变而产生的。 【解答】解：A、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面，故A错误； B、茶杯对水平桌面的压力的大小与重力相同，重力是由于地球的吸引而产生的，所以压力不是重力，故B错误； CD、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故D正确，C错误。 故选：D。 【点评】本题考查了弹力的产生，哪个物体对别的物体施加了压力，该物体就发生了弹性形变。 3．（2021春•仙桃校级月考）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，关于“桌面形变产生的力”，下列说法正确的是（　　） A．茶杯对桌面的压力 B．桌面对茶杯的支持力 C．茶杯的重力 D．茶杯对地球的吸引力 【分析】放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，使桌面发生形变；茶杯对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力。压力是由于物体的形变而产生的。 【解答】解：A、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面，是茶杯形变产生的力，故A错误； B、当茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面施加了一个力，桌面发生形变产生，从而使桌面对茶杯产生了向上的弹力，即桌面对茶杯的支持力，故B正确； C、茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯，与桌面的形变无关，故C错误； D、茶杯对地球的吸引力，施力物体是茶杯，受力物体是地球，不是茶杯形变产生的力，故D错误。 故选：B。 【点评】此题考查了弹力的产生，难度不大。 4．（2021春•姜堰区月考）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（　　） A．茶杯对桌面的压力不属于弹力 B．茶杯对桌面压力是由于