重庆市江津中学校2021-2022学年高一下学期第一阶段考试历史试题

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2022-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 DOCX
文件大小 290 KB
发布时间 2022-04-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-08
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来源 学科网

内容正文:

江津中学高2024届高一下期一阶段历史考试题 考试范围:中国近现代史;考试时间:75分钟;总分:100分 命题人:廖春庚 审题人:曾祥容 第I卷(选择题) 一、单项选择题(每题3分,共20题,总分60分) 1.史学家徐中约指出:“回顾历史,鸦片显然只是战争的直接原因而非根本原因。由于中西方对国际关系、贸易和司法管辖的观念大相径庭,即使没有鸦片,双方之间的冲突也照样会爆发。”这一评述意在(  ) A.说明鸦片是中英战争的导火线 B.指出落后就要挨打的历史真理 C.强调英国为打开中国市场是战争爆发的根源 D.揭示战争爆发源自中西方的体制概念的冲突 2.《贼情汇纂》中记载,癸好三年(1853年),太平天国发出告示:“天下农民米谷,商贾资本,皆天父所有,全应解归圣库,大口岁给一石,小口五斗。”太平天国的这一举措(  ) A.为起义爆发奠定了物质基础 B.顺应了中国近代化发展潮流 C.废除了地主阶级土地私有制 D.不利于调动农民生产积极性 3.甲午一战,北洋水师全军覆没,洋务派对此进行反思。奕訢说:“中国之败,全由不西化之故,非鸿章之过(请予鸿章以商让土之权)”对材料理解正确的是(  ) A.中体西用要有适应形势的改变 B.奕訢主张全盘西化以救亡图存 C.科学的分析了中国战败的根源 D.表明奕訢尽全力支持维新变法 4.1898年,康有为等建议光绪帝开懋勤殿,“选集通国英才数十人,并延聘东西各国的政治专家,共议政治制度,将一切应兴应革之事全盘筹算”。这一建议的目的是(  ) A.实行西方议会制度 B.建立基层组织机构 C.废除旧式官僚机构 D.保证变法有序进行 5.一位学者在他的著作里说:“在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”“这一集体亮相”给中国带来的影响是(  ) A.打开了日本闭关锁国的大门 B.英国实现了对印度的占领 C.资本主义殖民体系确立 D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 6.《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌,歌词为:“卿云烂兮,漫漫兮,明光华,旦复旦兮,时哉夫,天下非一人之天下也”。简短的歌词颂扬了辛亥革命(  ) A.结束君主专制制度的伟大功绩 B.使共和思想深入人心的巨大成就 C.推动社会生活习俗的迅速进步 D.涌现出了许多拥有爱国精神的仁人志士 7.四川省谘议局议长蒲殿俊不但向清廷请愿立国会,且领导护路运动、罢课、罢市,加速了革命的爆发;湖北省谘议局议长汤化龙在武昌起义之后即与革命党合作,通电各省,呼吁响应独立;湖南省谘议局议长谭延闿在革命爆发后起而担任都督,使湖南在短期之内恢复秩序。这说明(  ) A.保路运动是辛亥革命导火线 B.武昌起义推动临时政府成立 C.立宪派推动了辛亥革命进程 D.革命派基本控制了三省政权 8.1924年9月的《银行周报》对中国蚕桑业的发展进行了报道:“年来湖北、山东、福建等省,均在提倡蚕桑,产茧日多,只因限于省界,凡华商前往采办,除纳产税外,每过一省,须纳通过税厘,丝本合重,裹足不前。”这一状况(  ) A.造成国民经济结构失衡 B.加剧了军阀林立的局面 C.提高了市场交易的成本 D.阻断了商品的自由流通 9.文学家施蛰存曾说:“……运动兴起以后,我国的小说,正如诗与散文一样,可以说是与旧的传统完全脱离,而过继给西洋的传统了。”材料中的“运动”最有可能是(  ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.维新变法运动 D.新文化运动 10.下图展示的是1915年在上海出版的《青年杂志》第1卷第1号第1页刊载的文章目录,从中可以看出该刊物(  ) ①宣传西方文化 ②寄希望于青年 ③倡导文学革命 ④针砭中国旧俗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.1919年6月7日,北京总商会的呈文中有警告说:“水能载舟,亦能覆舟,民气兴奋,诚未可遏塞而致溃决。”随后,直系军阀吴佩孚致电时任大总统徐世昌:“如谓民气可抑,众口可箴,窃恐众怒难犯,专欲难成,大狱之兴,定招大乱。”这些主张(  ) A.推动了五四运动的深入发展 B.要求政府对“三罢”斗争让步 C.源于罢课学生遭到政府缉捕 D.揭示了五四运动的里程碑作用 12.如图是中国民族资本主义产生与发展示意图。其中两次高峰均得益于(  ) A.政府的支持 B.有利的外部国际环境 C.国家的统一

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