山东省济宁市泗水县2017-2018学年高二下学期期中生物试题

2017－2018学年度第二学期期中考试 高二生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。请将第Ⅰ卷的答案用2B铅笔涂在答题卡上，将第Ⅱ卷的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应区域内。 一、单选题(共40小题，每小题1.5分,共60分) 1．下列叙述符合基因工程概念的是（　　） A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 2.某研究所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）．在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成．如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞（　　） A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．大肠杆菌质粒 3.除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是：（  ）  A．能在宿主细胞中复制并保存         B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接  C．具有标记基因，便于进行筛选       D．是环状形态的DNA分子  4..对下图所示黏性末端的说法错误的是(　　) A.甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的 B.甲、乙具相同的黏性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能 C.DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键 D.切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子 5.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（　　） A．抗虫基因 B．抗虫基因产物 C．新的细胞核 D．相应性状 6.由于在“基因靶向”技术方面获得重大成果，两位美国科学家和一位英国科学家分享了2007 年诺贝尔生理学或医学奖。“基因靶向”是指利用细胞内的DNA可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质，定向改造生物某一基因的技术。下列有关叙述正确的是(　　) A.基因的外显子和内含子都能翻译成多肽 B.细胞内所有的基因都要表达，但在表达的时间上各不相同 C.细胞内的基因在遗传时都遵循孟德尔遗传定律 D.利用“基因靶向”技术实现DNA重组时需要限制性内切酶 7．科研人员先分别PCR扩增尿酸酶基因和原核生物胞外蛋白信号肽基因（编码的肽链能引导新合成的蛋白质转移、分泌），再将它们拼接形成融合基因，并导入大肠杆菌生产尿酸酶。相关叙述错误的是（　　） A．扩增两类基因时可以通过设计引物来控制两类基因的拼接方向 B．构建融合基因的目的是使大肠杆菌能合成尿酸酶并分泌到细胞外 C．融合基因导入大肠杆菌前需构建基因表达载体，以保证目的基因正常表达和遗传 D．在导入融合基因前，应先用NaCl处理大肠杆菌，使其变为感受态细胞 8．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（　　） A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂 9.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是 A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C．③过程中叶肉细胞失去了原来特有的结构和功能 D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理 10.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是（　　） A．H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B．应选用原肠胚做雌雄鉴别 C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D．用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体 11.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达．下列相关叙述正确的是（　　） A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B．用PCR方法扩