内容正文:
苏教版 数学 二年级 下册
有余数的除法(2)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
有余数的除法
课堂练习
1
(1)
妈妈买了12个苹果。
每4个放一盘,可以放几盘?
12÷4=3(盘)
每4个1份
平均分成几份?
情境导入
有除法的除法(2)
返回
12÷4=3(盘)
除法也可以用竖式计算。
)
1 2
4
1 2
0
…商
3
…被除数
除数…
答:可以放 盘。
3
被除数下面的12表示什么意思?
放了3盘,每盘4个,一共12个。
探究新知
有除法的除法(2)
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3
(2)
妈妈买了12个苹果。
每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?
先圈一圈,再把算式填写完整。
12÷5= (盘)…… (个)
2
2
2盘一共放了几个?还剩几个?
2盘一共放了10个,还剩2个。
有除法的除法(2)
返回
(2)
妈妈买了12个苹果。
每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?
)
1 2
5
1 0
2
2
…余数
12÷5= (盘)…… (个)
2
2
有余数的除法也可以用竖式计算。
10表示每5个放一盘,2盘一共放了10个。
余数2表示还剩2个。
答:可以放 盘,还剩 个。
2
2
被除数下面的10表示什么意思?
有除法的除法(2)
返回
1.先用 摆一摆,再算一算。
9÷2= ……
4
1
11÷4= ……
2
3
)
9
2
8
1
4
)
1 1
4
8
3
2
课堂练习
有除法的除法(2)
返回
2.
)
4
2
4
0
2
)
2 4
3
2 4
0
8
)
1 6
4
1 6
0
4
)
3 0
5
3 0
0
6
)
5
2
4
1
2
)
2 3
3
2 1
2
7
)
1 8
4
1 6
2
4
)
2 8
5
2 5
3
5
可以利用乘法口诀想被除数里最多有几个除数,进而找到除法算式的商。
有余数的除法竖式的商可以怎样想?
有除法的除法(2)
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3.
(1) 22里最多有( )个5 。
)
2 2
5
2 0
2
4
)
2 3
4
2 0
3
5
(2) 23里最多有( )个4 。
4
5
22除以5怎样想商是几?23除以4呢?
竖式求商,想被除数里面最多有几个除数,商就是几。
有除法的除法(2)
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4.
÷ = ( )…… ( )
33
6
3
5
件
个
33个
这盒钮扣可以钉多少件衣服,还剩多少个?
答:可以钉6件衣服,还剩3个。
有除法的除法(2)
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1.学会了除法的竖式计算。
2.知道了用竖式计算有余数的除法时,被
除数里最多有几个除数,商就是几。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
有除法的除法(2)
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
有除法的除法(2)
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