内容正文:
苏教版 数学 二年级 下册
千以内数的认识(1)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识万以内的数
课堂练习
4
在生活中你见过比100大的数吗?
134厘米
300元
我的身高是134厘米。
买这台电风扇要300元。
情境导入
千以内数的认识(1)
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3个100是多少?你能在计数器上拨一拨吗?
一百
一百
一百
3个100是300
探究新知
千以内数的认识(1)
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看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个 。
?个
3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。
千以内数的认识(1)
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在计数器上一边拨珠一边数。
(1)
一十一十地数,从三百五十数到四百六十。
千以内数的认识(1)
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(2)
一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。
2
在计数器上一边拨珠一边数。
千以内数的认识(1)
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九百九十九添上1是一千。
从右边起,第四位是千位。
九百九十九添上1是多少呢?
2
千以内数的认识(1)
返回
你会一百一百地数,从一百数到一千吗?
10个一百是一千。
2
千以内数的认识(1)
返回
1.在计数器上一边拨珠一边数。
(1)
一十一十地数,从八百六十数到一千。
千 百 十 个
课堂练习
千以内数的认识(1)
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1.在计数器上一边拨珠一边数。
(2)
一个一个地数,从七百八十六数到八百零五。
千 百 十 个
千以内数的认识(1)
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2.接着下面各数再数出5个数。
五百零七
二百九十八
九百九十五
五百零八
二百九十九
九百九十六
五百零九
三百
九百九十七
五百一十
三百零一
九百九十八
五百一十一
三百零二
九百九十九
五百一十二
三百零三
一千
千以内数的认识(1)
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3.
二百五十四是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
2
5
4
1个百
1个十
1个一
千以内数的认识(1)
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右图里有( )个百、( )个十和( )个一。
4
2
6
4.
千以内数的认识(1)
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5.
这些人民币一共多少元?
一百三十五元
由1个百、3个十和5个一组成。
千以内数的认识(1)
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6.
这个数是由4个( )和7个( )组成的。
这个数是由4个( )和7个( )组成的。
百
百
十
一
千以内数的认识(1)
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1.九百九十九添上1是一千;
2.10个一百是一千;
3.千以内的数位顺序。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
千以内数的认识(1)
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
千以内数的认识(1)
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