内容正文:
苏教版 数学 二年级 下册
复习(2)
整体回顾
综合运用
课后作业
认识万以内的数
知识梳理
4
认识万以内的数
万以内数的意义
万以内数的读写
比较大小
近似数
用算盘表示数的方法
整体回顾
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小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗?
你能说说每个数位都表示什么吗?
几个一
万以内数的意义
几个十
几个百
几个千
几个万
知识梳理
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你能说说这些能组成什么数吗?
6个一
万以内数的意义
3个百
9个千
9306
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你能说说这个数(9306)怎么读吗?
6个一
万以内数的意义
3个百
9个千
九千三百零六
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万以内数的读写
4
5
0
0
你能说说这个数怎么写吗?
四千零五十
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比较大小
9306
数位多的比数位少的大。
数位相同的从最高位开始比,
最高位相同依次比下一位。
9603
10000
9306<9603<10000
说说你是怎样比较这些数的大小的?
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近似数
9306
看最高位的下一位,进行“四舍五入”。
9603
999
≈9000
≈10000
≈1000
你能说说这些数大约是几千或几万吗?
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用算盘表示数的方法
9306
9603
999
你能用算盘拨出这些数吗?
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1.
2999
3000
3001
3003
3004
可以填哪些数?
8100
8110
8140
8150
8160
可以怎样填?和同学说一说。
综合运用
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2.在○里填“>”或“<”。
808○880
5730○573
1985○2895
5760○5670
9808○9880
7547○7549
<
<
<
<
>
>
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3.(1)写出三位数中最小的数和最大的数。
(2)写出3个百位上都是5的三位数,比一比哪个数最大,哪个数最小。
(3)写出3个千位上都是5的四位数,比一比哪个数最大,哪个数最小。
最小的数:100 最大的数:999
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4.东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,是我国历史上的五大名山。你会把这五大名山的海拔高度从高到低排一排吗?
2155>2016>1533>1512>1290
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里可以填哪些数字?
(2、1、0)
(7、8、9)
5.
第1小题,千位上都是5,百位上填比3小的数字都可以;第2小题千位上都是3,百位上都是9,个位上2比8小,十位上只要比6大就可以。
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3897
3997
3577
3567
4597
7597
3599
3601
3595
3593
3397
3197
6.
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7.用0、1、2、3可以摆出多少个不同的四位数?先摆一摆,再从小到大排一排。
答:一共18个。
1023<1032<1203<1230<1302<1320<2013<2031<2103<2130<2301<2310<3012<3021<3102<3120<3201<3210
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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