内容正文:
苏教版 数学 二年级 下册
认识时、分
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
时、分、秒
课堂练习
2
你知道小红是什么时间从家出发吗?你每天上学是什么时间从家出发的?你是怎样知道这一时间的呢?
情境导入
认识时、分
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钟面上的短针是时针,
分针指着12,时针指着8,是8时。
长针是分针。
8时写作8:00
探究新知
认识时、分
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3
先说一说钟面上各是几时,再写一写。
6 00
9 00
11 00
认识时、分
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4
钟面上有几个大格?
每个大格里有几个小格?
一共有多少个小格?
12个大格。
5个小格。
60个小格。
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
认识时、分
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5
时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。
认识时、分
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在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现?
时针走1大格,分针走了60小格。
时针走1大格是1小时,分针走60小格是60分。
时针走1大格,分针正好走一圈。
1时=( )分
60
认识时、分
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1.先说出钟面上是几时,再写一写。
8 00
12 00
4 00
课堂练习
认识时、分
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2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。
认识时、分
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3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗?
认识时、分
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4.做一做,填一填。
1分钟还能做些什么?试一试。
10
30
20
认识时、分
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5.一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,连续播放( )集的时间是1小时。
6.一节课是( )分钟,再加上( )分钟是1小时。
3
40
20
认识时、分
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1.我认识了钟面,认识了时、分。
2.时针走1大格是1小时,分针走60小格是60分。
1时=60分。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
认识时、分
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
认识时、分
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