内容正文:
苏教版 数学 二年级 下册
认 识 秒
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
时、分、秒
课堂练习
2
情境导入
体育课上。
认识秒
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2
小强跑得真快,跑100米只用了16秒。
探究新知
认识秒
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3
秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒。
认识秒
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4
仔细观察钟面,秒针走一圈,分针走了几小格?你有什么发现?
认识秒
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5
秒针走1圈,分针走了1小格。
秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分。
1分=( )秒
60
认识秒
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6
你能说出电子钟上的时间吗?
8时30分34秒
认识秒
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7
1.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。
课堂练习
认识秒
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2.从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。
3.用30秒背乘法口诀,看能背多少句?
认识秒
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4.做一做,填一填。
3
15
30
认识秒
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5.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。
谁跑得最快?谁跑得最慢?
小强跑得最快,小明跑得最慢。
认识秒
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找一张硬纸板剪一个圆盘,在圆盘中间粘上一块橡皮泥,把一根小棒竖着插在橡皮泥上(如下图),再把它放在太阳能照到的地方,如阳台、窗台等。
(1)在星期六上午8时、9时、10时、11时、12时分别标出小棒影子的位置,并记录相应的时间。
(2)在第二天上午8~12时,任意选一个时间,看看小棒影子的位置,再根据影子的位置估计出这时的时间。
认识秒
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1.我认识了秒。
2.秒针走1小格是1秒。分针走1小格,秒针走一圈,1分=60秒。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
认识秒
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
认识秒
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