高中地理综合实践作业设计（四）专题地图绘制2021-2022学年鲁教版（2019）高中地理必修第二册

昆明光华学校高中地理综合实践作业设计方案（四） 专题地图绘制 一、设计背景 专题地图绘制，配套鲁教版2019必修二教材第一单元的单元活动《学用专题地图》这一教学内容。 作为地理课堂教学的第二语言，地图能够将地理知识形象、具体地展现。绘制专题地图，需要学生选定绘制的主题内容，这就需要学生将所学知识与生活情境相结合，研究身边的地理现象和问题。在地图绘制的过程中，锻炼和培养学生过的地理实践力，要求学生以专题地图的形式展现自己的研究成果，充分培养学生的地理核心素养。 二、活动目标 1.通过查询资料，确定专题地图的绘制主题，培养学生观察、收集和整理地理信息的能力。 2.通过绘制地图，培养学生使用工具和加工处理地理信息的能力。 3.通过绘制专题地图，培养学生综合分析地理问题的能力。 4.通过本活动，培养学生版图意识 三、活动设计 （一）活动时间、地点 利用假期（寒暑假、节假日、周末），个人绘制，以作业形式提交。 （二）具体步骤 1.专题地图的讲解： 教师结合课本讲解专题地图的相关知识； 2.学生确定专题地图的内容： 由学生自主选择，确定专题地图的主题，并进行资料的搜寻和调查分析； 3.绘制专题地图： 学生自主下载标准地图，绘制专题地图； 4.评奖与展示： 教师挑选优秀作品进行展示，予以评奖。 （三）成果形式 专题地图作品 （四）评价 类目 标准 得分 评价 选题合理（30） 主题新颖，乐观、积极，体现正能量或当前社会热点，具有思想性 地图要素齐全（20） 地图标准、三要素齐全 （比例、方向、图例和注记） 版面整洁（10） 专题地图版面整洁， 无明显污渍和修改痕迹 字迹清晰（10） 专题地图字迹清晰、美观 设计得当（30） 专题地图整体设计美观、得当 总评（100） 四、内容指导与实施建议 1.标准地图下载 标准地图下载可登陆自然资源部网站标准地图服务系统 (mnr.gov.cn)下载。具体步骤如下： （1）登陆自然资源部网站标准地图服务系统 (mnr.gov.cn) （如下图） （2）根据要求按照提示选择地图下载，如需下载中国地图含省级行政区空白图，可点击菜单栏“中国地图”，点击“中国全图”，进入后选择合适的规格后按操作提示下载即可。（如下图） 2.主题确定建议： 为确保地图准确绘制，地图的主题需要认