5.1《阿Q正传》课39张 2021-2022学年高中语文统编版选择性必修下册

鲁迅 第二单元 阿Q何许人也？ 题目 阿Q何许人也？ 题目 四无产品：无姓、无名、无籍贯、无简历 抽象概念一般是指的每一类事物，而不是某一个事物。 为什么不叫外传、自传、别传、小传 …… 题目 闲话休提，言归正传。 为什么分为两章写？ 第三章 续优胜记略 被王胡打 被”假洋鬼子“用”哭丧棒“打头 欺负小尼姑被骂”断子绝孙“ 第二章 优胜记略 被闲人嘲笑癞疮疤被打 被闲人无故仇视被打 被闲人乱中抢钱被打 受欺侮的对象 想欺侮别人却失败 阿Q有何形象特征？请结合文本简要分析？ 鄙薄未庄人 黑恶势力，比阿Q强 阿Q先欺负比自己弱的人 阿Q仇视比自己有知识的人 阿Q对妇女和异己的欺压和亵渎 小结：这是小说内部的一个反转，更是小说的递进，也是小说的深入。 被闲人乱中抢钱被打 被闲人嘲 笑癞疮疤 或无故被打 1 为什么在节选的最后，小尼姑要骂阿Q“断子绝孙”？ 阿Q正传后续情节： 第四章 恋爱的悲剧 第五章 生计问题 第六章 从中兴到末路 第七章 革命 第八章 不许革命 第九章 大团圆 1 为什么在节选的最后，小尼姑要骂阿Q“断子绝孙”？ 推动情节的发展。体现了情节上“草蛇灰线”（比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象）的安排和作者逻辑的严密。 凸显了主要人物的性格，体现了阿Q的欺软怕硬，也加速了阿Q性格上的“恶”的转变。 凸显了文章主题，通过小尼姑的辱骂，体现了作者对阿Q的嘲讽和对国民愚昧劣根性的思考。