江苏省南京市玄武区某校2021-2022学年七年级上学期国庆作业语文试卷

2021-2022学年第一学期国庆作业 初一语文 （总分100分） 1．本试卷6页，全卷满分100分，考试时间为120分钟。 2．此卷为试题卷,答案一律填涂或书写在答题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色墨水笔书写。 一（27分） 寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。七年级（3）班举行了“感受四季之美”学习活动，请你参与。 1.请用正楷字抄写活动的主题。（3分） 四 季 之 美 ▲ ▲ ▲ ▲ 2.以下是主持人小轩同学为班级活动准备的开场白，请你根据要求完成相关题目。 大家好！我是今天活动的主持人小轩。日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。对于朱自清而言，春天是酝酿（▲）在湿润空气里的花香；对于刘湛秋而言，夏天是热烈而粗犷（▲）的阵雨；对于史铁生而言，秋天是翻来fù（▲）去的思念；对于老舍而言，冬天是终年zhù（▲）蓄的绿色。接下来，就让我们在活动中领略四季之美。 （1）小轩在准备开场白时有一些字的读音和字形不会，请你帮助他写出正确的拼音或汉字。（4分） （2）开场白中划线词语不属于名词的一项是（ ▲ ）。（3分） A.景物 B.湿润 C.思念 D.绿色 【活动一】诵读诗文，感受四季。 3.四季风景皆可入文入诗，请默写以下诗句，其中（4）要填写题目，（5）要填写作者。（11分） （1）碧玉妆成一树高，　 ▲ 　。 （贺知章《咏柳》） （2）　 ▲ 　，万物生光辉。 （汉乐府《长歌行》） （3）“　 ▲ 　”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） （4） 　 ▲ 　，洪波涌起。 （曹操《 ▲ 》） （5）　 ▲ 　，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （ ▲ 《天净沙·秋思》） （6）四季变换往往使诗人触景生情。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“　 ▲ ，　 ▲ 　”一句，是李白览尽暮春景色后，借明月抒发对友人的思念和安慰； 《次北固山下》中，“　 ▲ 　，　 ▲ 　”表达了游子思乡情深。 【活动二】书写美文，描绘四季。 4.四位同学各写了一个句子描绘四季风景，其中有一句的加点词语使用有误的是（ ▲ ）。（3分） A. 小轩：鸟儿清脆的叫声和山间的轻风流水应和着，像动听的音乐给人美的感受。 B. 小吴：男女老少个个都打扮得花枝招展，在明媚的春光里散步。 C. 小季：秋天，公园里的菊花开得热烈烂漫，泼泼洒洒。 D. 小洁：冬季的雨是清冷的，柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 5.仿写。（3分） 春天到了，每一棵树仿佛都睁开了明亮的眼睛，树枝的手臂也柔软了；　 ▲ 　 ， 　 ▲ 　 。 二（43分） 【活动三】中秋诵读，月夜怀人。 中秋节，围绕“寻访古诗中的月”这一主题，七年级（3）班的同学们进行了交流研讨，请你参与，完成6-8题。（10分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 6.对于以上两首有关“月”的诗歌研讨，下面四位同学中表述有误的是（ ▲ ）。（3分） A.小轩：月是诗歌中的意象。在创作时，诗人将月的形态与人的悲欢联系起来。 B.小吴：《峨眉山月歌》中，诗人泛舟平羌江上，山间一轮秋月相伴，消解了内心的孤寂。 C.小季：《夜上受降城闻笛》描绘的是冬月，作者运用比喻的修辞，将清冷的月色展现出来。 D.小洁：在朗读两首诗时，读到含有“月”字的诗句时，可以微微抬头，眼睛望向远处。 7.小轩想给《峨眉山月歌》这首诗配一幅插图，但他在构图上还有些困惑。请你运用想象，结合诗歌的一、二两句，给小轩说说配图的设计。（3分） 小轩，你好！我认为 ▲ 8.小吴正在整理诗歌摘抄本，她的摘抄主题是“望月怀人”，你认为可以将上面两首诗中的哪首诗收录进去？为什么？（4分） ▲ 【活动四】品读选文，共赏雪景。 阅读下面选文，完成