秘籍12 完形填空-2022年中考英语抢分秘籍

2022-04-07
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Love英语
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2022-04-07
更新时间 2023-04-09
作者 Love英语
品牌系列 -
审核时间 2022-04-07
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来源 学科网

内容正文:

秘籍12 完形填空 完形填空是英语考试中一项重要的考查内容。完形填空也是一种综合能力测试题,是对学生语法、词汇、句型、阅读能力、理解能力和逻辑推理能力的一种多方位的检测。按照考试大纲要求,通常在一篇200词左右的难度适中的文章中留出10或者15个空白,要求学生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案,使补足的短文意思通顺、结构完整。 综观各地往年中考真题,记叙文居多,而且近年中考中记叙文所占比例超过50%,预测2022年中考完形填空也会以记叙文为主,侧重考查实词和对上下文语境、逻辑的理解。 考向1 完形填空之记叙文 一、考试内容 完形填空考题要求考生在阅读过一篇不完整的文章后,能根据上下文意思,在所给的选项中选择最佳答案。其考查点有: 1. 能够掌握足够的词汇量,正确运用词类和词语的正确搭配。包括名词、代词、冠词、动词等词类和短语等。 2. 基础语法知识。包括句法、固定搭配、句型、词语加惯用法、时态、语态、主从复合句等。 3. 还应具有一定的语言运用能力、阅读能力、理解能力、综合分析能力和逻辑判断能力。 ① 以语篇为载体,测试语言知识和语言能力。试题既考查学生对短文的整体理解能力,也考查学生运用语法知识、词汇知识的能力以及对事物的逻辑推理、分析判断能力。 ② 以意义填空为主。试题在着重考查考生阅读理解能力的前提下,兼顾对语言知识、常识、逻辑推理能力的考查。 ③ 降低对单词本身词义的考查要求,注重考查对全文意义的理解。中考完形填空备选项中所涉及的词汇基本上都是常见的初级词汇。 ④ 考点分布符合考查目的。试题以名词、动词、形容词和副词等信息词汇为考查重点,淡化对介词、连词、冠词等结构词的考查,以检测学生在具体情境中灵活运用所学知识的能力。 ⑤有的采用主观试题形式。有些完形填空题全部舍弃了学生们平时接触较多的"四选一"形式,而改之以"自由完形填空"形式,除了要求填入单词外,有的还设置了要求填入词组或短语的空格。 二、命题特点 1. 选文特点: ① 以叙述文体的小故事为主; ② 篇幅一般在200~300词之间; ③ 难度略低于阅读理解中的短文; ④ 所选短文语言地道、纯正,结构严谨,层次分明,逻辑性强。 2. 设空特点 ① 首句通常不挖空,以便考生对短文前提和背景有个较清楚的了解,从而使考生尽快熟悉语境、推测文章大意。 ② 短文设空平均密度为10—20个单词设一个空。 3. 选项特点 ① 每个小题所给的四个选项一般都属于同一词性,语意范畴相同。长短相宜,避免了对答案的明显暗示,彼此之间也不会出现相互包容的情况。偶尔有个别小题的四个选项的词性不同,但其语法功能大都一样。 ② 单从语法角度,甚至从某一句的角度来看,干扰项都可以和空前或空后的文字形成某种搭配,从而形成一定的干扰或起到迷惑作用。 ③ 选项使用词汇没有重复,尽可能增加考查内容的覆盖面。 4. 考查特点 近几年的完形填空题主要考查考生对上下文的理解,要求考生通过语境来作出选择。"语境能力型"试题具有一定难度,因为所给的四个选项往往在语法方面都能成立,错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配,极具干扰和迷惑作用。 5. 难处暗示特点 完形填空的短文有时因为行文的需要,出现了对考生来说较难理解的背景,或者有时是命题者为了有意识地控制完形填空的难度等原因,往往会在短文的适当之处安排暗示。但这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的某些空从当时的情况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要继续往后看,就会发现此空在文章后面的某个地方有暗示。 记叙文类完形填空解题技巧 一、解题方法 1. 词语搭配法:根据词语的习惯搭配来确定正确答案。 2. 语法判断法:通过语法分析来选择正确答案。若选项是名词,应根据上下文确定该名词的单复数以及是否用所有格等;若选项是动词,应考虑其时态、语态、搭配及非谓语形式等。 3. 语境分析法:根据上下文的具体语境,利用所学知识和平时积累的生活常识等,选出最符合情景的选项。 4. 对比排除法:有时对于一些难选的空,可以试着将各个选项逐一代入空处,然后进行综合比较,从而选出最恰当的答案。 二、满分技巧 1. 了解记叙文的六要素。 记叙文,无论是记人还是叙事,都会交代清楚时间、地点、人物、事件、经过和结果,即记叙文的"六要素"。弄清了这六个要素,基本上就理解了整篇文章。 2. 明确作者的写作目的。 就事论事一般来说不是作者记叙的目的,作者往往通过叙述阐明一个道理。作者总是为了某个目的,在情节选择和细节描写上作出合理的安排。读者明晰了写作目的,就能抓住文章的主题。 3. 读懂作者的观点或态度。 解题时要认真分析全文,看作者是否一直采用某种态度叙事或描述人。为了增加试题难度,命题人往往采用变化的

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