第三单元文言文部分-2021-2022学年八年级下册语文知识点总结（部编版）

部编版八年级下册语文知识点总结（第三单元） 【文言文部分】 第9课《桃花源记》 一、【内容概括】 课文以渔人进出桃源的行踪为线索，以时间为顺序，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。 它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民对美好生活的向往。 二、【作品作者简介】 陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生，东晋诗人，散文家。田园诗人鼻祖。代表作有《归园田居》（其三）《饮酒》《五柳先生传》等 记，是古代的一种文体，主要通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和见解，即景抒情，托物言志。游记是一种散文体裁。 三、【重点词语解释梳理】 1、 缘溪行：沿着，顺着 2、鲜美：新鲜美好 3、落英落花。4、缤纷：繁多的样子 5、异：惊异、差异，这里指，对……感到诧异。 6、欲穷其林：想要走到那片林子的尽头 7、仿佛：隐隐约约，形容看不真切。8、舍：舍掉、离开。 9、豁然：开阔明亮的样子10、俨然：整齐的样子。 11、阡陌：田间小路。 12、交通：交错相通 13、悉：全，都 14、黄发垂髫：老人和小孩。 15、并：都，一起、一并 怡然：快乐的样子。16、咸：全、都 17、、邑人：同乡人。18、复：再。 19、具：详细地。 20、延：邀请。 21、语：告诉 22、不足：不值得，不必 23、叹惋：感叹惋惜。24、志：做记号。 25、扶路：沿着。26、向：先前的 27、诣：拜访28、欣然：高兴的样子。 29、寻：不久 30、问津：探访、访求。津：渡口。 四、【文言知识积累】 （一）通假字 便要还家 要通“邀”，邀请。 （二）古今异义 1、芳草鲜美。 鲜美：古义：鲜艳美丽 今义：（味道）新鲜[来 2、阡陌交通。交通：古义：交错相通 今义：运输和邮电事业的总称。 3、率妻子邑人来此绝境。妻子：古义：妻子及儿女 今义：指男子的配偶 4、无论魏晋。无论：古义：更不必说。 今义：不管（连词）表示条件的连词。 5、绝境：古义：与外界隔绝的地方 今义：没有出路的境地 66、不足为外人道也。　不足： 古义：不值得。 今义：不充足，不满。 （三）一词多义 1、舍： 便舍船，从口入（动词，舍弃） 土地平旷