小学六年级下学期数学学业质量检测卷-小学数学【全优·小升初模拟卷】

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教辅解析图片版答案
2022-04-08
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《小升初模拟斌卷《 数学* 7.下图中两个图形的周长相等,则a与c的比是( 二、填空。(每题2分,共16分) 小学立年级第二学期数学学业质量检测 1.在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。 时间:90分钟满分:100分 2.一个等腰三角形的顶角是110度,它的一个底角是()度。 题号 三 任 总分 3.观察下图,将阴影部分面积与整个图形面积之间的关系分别 A.1:2 B.1:1 C.2:1 D.1:3 得分 8明明、丁丁、圆圆分别从同样大的正方形中剪掉了涂色部分 用分数、百分数和最简整数比表示。 的图形(如下图),他们剩下部分的面积相比,( 一、选择。(每题2分,共20分) )a ()=( )%=():() 1.在 200.6,53% 这四个数中,最大的数是( 2 明明: 4.小学六年级女生1分钟跳绳及格标准是65个。如果超过标 准的个数用正数表示,那么低于标准的个数就用负数表示。 B.0.6 C.53% A.明明剩下的面积大 B.丁丁剩下的面积大 有5位同学的成绩分别记录为+7、-2、+12、0、30,这5位同 2.用两个大小不同的圆组成图形,对称轴最多可以有( )条。 C.只有丁丁和圆圆剩下的面积一样大 学的及格率是()。 A.无数B.2 C.1 D.0 D.三个人剩下的面积一样大 5.书店在电影院的东偏北65°方向5千米处,邮局在电影院的东 3根据下图的变化过程能列出算式()。 9.笑笑在某月的月历卡上按照下面的方式圈出了三组数(如图 偏北65°方向7千米处,那么书店在邮局的( )方 所示),她发现每组中的四个数都有相同的关系,而且用同样 向()千米处。 A.2x2 21 的方法再任意圈出四个数,它们的关系不变。下面四个表达 6熔喷布是口罩最核心的材料,生产熔喷布的设备在疫情之前 15 35 方式中,( )最能表示出每组中四个数之间的关系 每台1.2万元,疫情发生后每台达到3万元,上涨幅度是 c D.2.1 四五六 35 101112 4.口袋里有100个球,它们只有颜色不同,其中白球2个,红球 13 11 611819 74BC三种数量的关系是42如果C一定,那么A和B 98个。从中任意摸一个球,下面说法正确的是( )。 20 22 2324226 ①可能摸到白球,也可能摸到红球 成( )比例。 272829 3031 ②一定摸到红球 8.买鞋的学问:如果鞋子是α码,也就是b厘米,它们有这样的 ③摸到红球的可能性大 关系:a=2b-10。小超要穿40码的鞋子,也就是要穿() ④一定摸不到白球 8+68+78+8 厘米的鞋子。 A.①8B.①④ C.②③ D.②④ 三、计算。(共20分) 5.一个长方体的长和宽相等,那么这个长方体最多有( C. D. bb+1 b+2 a+6a+7a+8 1.计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 个面是一样的。 10.一个长方形的长是6cm,宽是4cm。如图所示,以长为轴旋 642÷6+318 2.5×7.6+7.6×7.5 A.2B.4 C.6 D.8 转一周形成圆柱甲,以宽为轴旋转一周形成圆柱乙。下面 6.如图所示,线段EF、FG、GH的长度相等,下面叙述错误的是 说法正确的是( ()。 E F G H A.线段EG的长度是线段EF长度的2倍 B.线段EF比线段EG短50% ①圆柱甲的底面积比圆柱乙的底面积大。 C线段BG是线段Bm长度的子 ②圆柱甲的侧面积和圆柱乙的侧面积相等」 ③圆柱甲的表面积与圆柱乙的表面积相等。 D线段EH比线段EC长} ④圆柱甲的体积比圆柱乙的体积小。 A.①③B.②④ C.①② D.③④ 9 2.解方程。(8分) 3.长江三峡水库总库容约为393亿立方米,比黄河刘家峡水库 (4)这半年平均每月的支出是多少万元?(3分) 11 总库容的6倍还多51亿立方米。刘家峡水库总库容大约是 6.4x-2.1x=2.15 812 多少亿立方米?(用方程解答)(4分) 7.甲、乙两个工人制作圆锥。甲用一个圆柱形的木头,削出一 四、按要求画图。(共4分) 4.图书室原有科技书和故事书共540本,其中故事书的本数与 个最大的圆锥:乙把一个圆柱形的钢坯铸造成了一个最大的 1.以图中的虚线为对称轴,画出与图形A轴对称的图形B。 科技书的本数比是2:7,又购买了一批科技书后,科技书的 圆锥。下面是他们的对话,你认为他们俩谁说得不对?说明 (2分) 本数占现在这两种书总数的80%,图书室现在有科技书和故 2.画出图形A绕0点逆时针旋转90°后的图形C。(2分) 你的理由。(5分) 事书各多少本?(5分) 我用的圆柱形木头 我制作的圆雏的体积 的体积比剖作出的 与圓柱形钢坯的体积 固锥体积多 相等。 0 5.下图是一个玻璃水杯,如果制作一个有盖的圆柱体纸盒包装 它,至少

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