6.1 小数的加减法（一）（B）-人教版四年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

6.1小数的加、减法（一）（B） 1．下面是四位同学50m跑的成绩，跑得最快的是( )，最慢的是( )，两者成绩相差( )秒。 【答案】     ①     ④     1.26 【解析】 【分析】 根据速度×时间＝路程，可得路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快；求两者成绩相差几秒，根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答。 【详解】 因为8.60＜8.75＜9.20＜9.86， 所以①跑得最快，④跑得最慢。 9.86－8.60＝1.26（秒） 即两者成绩相差1.26秒。 故答案为：①；④；1.26 【点睛】 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。 2．2020年12月8日，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布地球之巅—珠穆朗玛峰的“新身高”是8848.86米，横线上的数读作( )。它比2005年测得的高度8844.43多( )米。 【答案】     八千八百四十八点八六     4.43 【解析】 【分析】 小数的读写：（1）按照整数的读写法读写整数部分；（2）小数点读作“点”，写作“.”；（3）依次读出或写出小数部分每个数字。 第二个空，根据小数减法的计算方法求差即可。 【详解】 8848.86读作：八千八百四十八点八六 8848.86－8844.43＝4.43（米） 【点睛】 关键是掌握小数的读法和小数减法的计算方法。 3．2.14＋1.2＝（       ）。 A．3.34 B．6.7 C．0.64 D．0.18 【答案】A 【解析】 小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。 【详解】 2.14＋1.2＝4.34 故答案为：A。 【点睛】 本题考查了简单的小数加法的计算，计算时要认真细心，注意小数的位数以及小数点。 4．比2.74多0.2的数是2.76。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】 求比一个数多几的数是多少，用加法。 【详解】 2.74＋0.2＝2.94；所以，比2.74多0.2的数是2.94。 故答案为：×。 【点睛】 小数的加减法计算时，相同数位要对齐。 5．列竖式计算。（带※的题要求验算） ※197÷4＝                                           723÷3＝ 27×14＝                                               2.3＋7.27＝ 【答案】49……1；241 378；9.57 【解析】 【分析】 根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。 【详解】 ※197÷4＝49……1                       723÷3＝241    验算：                             27×14＝378                                 2.3＋7.27＝9.57                                                  【点睛】 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 6．笑笑想买这两个玩具，一共需要多少元钱？ 【答案】19.60元 【解析】 【分析】 用小汽车的价钱加上小熊的价钱，求出花费的总钱数。 【详解】 15.40＋4.20＝19.60（元） 答：一共需要19.60元。 【点睛】 小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答即可。 7．大西洋平均深度为3.627千米，印度洋平均深度比它深0.27千米，印度洋平均深度是多少千米？ 【答案】3.897千米 【解析】 【分析】 用大西洋平均深度加0.27千米即可。 【详解】 3.627＋0.27＝3.897（千米） 答：印度洋平均深度是3.897千米。 【点睛】 熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。 8．小红脚下的凳子有多高？ 【答案】0.4m 【解析】 【分析】 先求出小红的身高和凳子的高度和，再减去小红的身高就是凳子的高度。 【详解】 1.78＋0.11－1.49 ＝1.89－1.49 ＝0.4（m） 答：小红脚下的凳子有0.4米。 【点睛】 本题考查的是小数加减的实际应用，关键是读懂题意，此题容易出现求爸爸比小红高多少的情况。 9．一根橡皮绳长1米，用力拉后长1.32米，比原来长了多少米？ 【答案】0.32米 【解析】 【分析】 用拉后橡皮绳长度减