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【单元测试】2021-2022学年七年级地理下册尖子生选拔卷
第九章 全球化与不平衡发展(提分小卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(2021·北京怀柔·八年级期末) “广袤富饶的平原,碧波荡漾的水乡,辽阔壮美的草原,浩瀚无垠的沙漠,奔腾不息的江海,巍峨挺拔的山脉,承载和滋润了多彩的亚洲文明。”国家主席习近平在亚洲文明对话大会上用“和·合”来讲述亚洲文明。读图,完成下面小题。
1.多彩的亚洲文明( )
A.孕育出相同的民俗风情 B.根植于多样的自然环境
C.塑造了复杂的亚洲地形 D.凝练成相同的地域文化
2.文明对话大会中提到的( )
①“和”是地区间和谐共处 ②“和”是地区间统一文明
③“合”是地区间消除差异 ④“合”是地区间互利合作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2021·北京·八年级期末)2017年5月14日,“一带一路”高级峰会在北京举行。读图完成下面小题
3.“一带一路”的战略构想和实施充分说明了我国
A.是最大的内陆国 B.领土最西端延伸至欧洲
C.面积狭小,东西跨度大 D.海陆兼备,地理位置优越
4.以下地区全部位于“陆上丝绸之路经济带”的是
A.东亚、东南亚、中东、欧洲西部 B.东亚、南亚、中东、欧洲东部
C.中亚、西亚、欧洲东部、欧洲西部 D.中东、东南亚、非洲东部、欧洲西部
5.“21世纪海上丝绸之路”经过的国家
A.多位于温带地区 B.多为发展中国家
C.多为黑色人种 D.多以平原为主
(2021·北京·八年级期末)读“世界两类国家人口与国内生产总值比较图”,完成下列各题。
6.下列国家中属于I类国家的是
A.印度 B.中国 C.法国 D.巴西
7.I类和Ⅱ类国家划分依据是
A.地区分布 B.成立早晚 C.社会制度 D.经济发展水平
8.(2021·河南社旗·八年级期末)中国积极融入经济全球化的进程中,加强与世界各国、各地区的经济合作,这样做有利于( )
A.控制中国人口老龄化
B.保护地球生态环境,促进人类社会进步
C.促进世界的发展,维护世界和平
D.引进资金、技术和管理经验,开拓国际市场
9.(2021·山东曲阜·七年级期末)福特汽车,它的零部件来自世界各地。在一些优势资源的国家或地区设立常设机构,然后进行组装和生产,降低了生产成本,提高了生产效率。该现象说明( )
A.国际经济结构一致 B.国际经济各成一体
C.经济全球化国际合作共赢 D.福特汽车技术领先
10.(2021·河南西峡·八年级期末)2021年5月,空间站天和核心舱完成在轨测试验证。5月29日晚,我国在海南文昌航天发射场准时点火发射天舟二号货运飞船。这是空间站货物运输系统的第一次应用性飞行。张伟表示,“科学发展、技术进步归根到底是为了服务国家、造福民众。”中国空间站向世界开放,是促进人类和平利用太空的一次生动实践,其国际意义在于( )
A.中国空间站向世界开放,充分展现了中国航天自力更生的强大实力
B.中国空间站向世界开放,彰显了我国政府提出的“和谐世界”理念,有利于世界的和平与发展。
C.中国空间站合作将有效帮助发展中国家跨越航天技术发展鸿沟,有利于实现我国在太空开发利用方面的主导权。
D.和平探索利用外太空是世界各国平等享有的权利。
(2021·山东沂源·期末) 如图为“两类国家对比图”,据此回答下列小题。
11.关于Ⅰ类国家在国际贸易中情况的叙述,正确的是( )
A.Ⅰ类国家出售汽车、通信工具、高级机电产品
B.Ⅰ类国家出售的产品价格低,利润流失多
C.Ⅱ类国家出售石油、矿石、木材、橡胶、农产品等原材料
D.Ⅱ类国家赚到的钱少
12.下列国家中属于Ⅱ类国家的是( )
A.中国 B.巴西 C.美国 D.俄罗斯
(2021·吉林吉林·七年级期末) 截至2021年6月,中国已同140个国家和32个国际组织签署了206 份共建“一带一路”合作文件。在疫情背景下,“一带一路”经贸合作逆势前行,贸易规模持续扩大,展现出强劲韧性和生机活力,据此完成下面小题。
13.我国与“一带一路”沿线的亚洲大多数国家的经贸合作,被称为( )
A.南北对话 B.亚太合作 C.贸易洽谈 D.南南合作
14.“一带一路”的实施体现的意义是( )
A.各国经济自成一体 B.中国将称霸世界
C.有利于促进沿线各国经济发展 D.不利于实现经济全球化
(2021·江苏太仓·七年级期末) 沙特阿拉伯将于2020年11月21~22日在利雅得举办第15届G20领导人峰会。通过担任主席国,沙特旨在进一步加强与其他G20