7.1我国法治建设的历程 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

　第七课 治国理政的基本方式 高中思想政治必修三： 政治与法治 第一框：我国法治建设的历程 第一框：我国法治建设的历程 第七课 治国理政 的基本方式 第一框 法律的产生和历史、中国法律的历史 马克思主义法律思想的地位、内容、类型 法的具体内涵与职能 新中国法治建设的原因与成就 第二框 党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。“法者，治之端也。”治理国家和社会，关键要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政的最大规矩，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性的方式解决社会矛盾的最佳途径。 单元导言 本课知识结构 全面依法治国的必要性和总目标 全面依法治国的原则 课标要求 核心素养 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 【政治认同】通过学习，认同马克思注意法律思想的科学性；知道我国法治发展的巨大成就，增强依法治国的信心。 【科学精神】 通过我国法治历程的学习，明白我国法治的渐进性；通过学习新中国法治建设的成就，明确依法治国是中国人民的主张、理念、实践，是由我国的国情和社会制度所决定的。 【法治意识】知晓依法治国方略已经写入我国宪法，生活中要以宪法和法律为根本活动准则。 【公共参与】理解和掌握马克思主义法律思想；在日常生活中，要树立法律的权威，学法、懂法、守法、用法。 第一框：我国法治建设的历程 第一框：我国法治建设的历程 法治历程 目录 第一部分 回顾历史：树文化自信、担历史之责 明确方向：懂理论之基，明道路之择 总结成就：举特色旗帜，创境界之新 第三部分 第二部分 第一框：我国法治建设的历程 目录 第一部分 回顾历史：树文化自信、担历史之责 议题一：如何理解中华法系？ 第一框：我国法治建设的历程 议题活动：结合视频和课文知识，谈谈法律在人类社会不同阶段的特点？中华法系有什么特点？ 议题情境一 探究与分享 一、我国法律发展的历史 议学情景 第一框：我国法治建设的历程 战国：时期各诸侯国陆续颁布了以保护封建私有制为中心内容的封建法律。其中，魏国李悝在总结各国刑法典的基础上制定《法经》6篇，即《盗》、《贼》、《囚》、《捕》、《杂》、《具》。 秦国：统治者奉行法家学说，任