精品解析:2022年山东省枣庄四十一中中考数学一模试题

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2022-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2022-04-06
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-06
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来源 学科网

内容正文:

2022年山东省枣庄四十一中中考数学一模试卷 一.选择题(本题共12小题,共36分) 1. 2021的相反数的倒数是(  ). A. B. C. D. 2. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 3. 五张不透明的卡片,正面分别写有实数,,,,5.06006000600006……(相邻两个6之间0的个数依次加1).这五张卡片除正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝上混合均匀后任取一张卡片,取到的卡片正面的数是无理数的概率是( ) A. B. C. D. 4. 下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 5. 若,则代数式的值为( ) A. 7 B. 4 C. 3 D. 6. 下列命题: ①若是完全平方式,则; ②若三点在同一直线上,则; ③等腰三角形一边上的中线所在的直线是它的对称轴; ④一个多边形的内角和是它的外角和的倍,则这个多边形是六边形. 其中真命题个数是(  ) A. B. C. D. 7. 将进行因式分解,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 9. 下列计算正确的是(  ) A. 3 B. C. D. ()2=2 10. 已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为(  ) A 2cm B. 4 cm C. 2cm或4cm D. 2cm或4cm 11. 下列命题正确的是( ) A. 同位角相等 B. 相等的圆心角所对的弧相等 C. 对角线相等的四边形是矩形 D. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 12. 如图,已知是的两条切线,A,B为切点,线段交于点M.给出下列四种说法:①;②;③四边形有外接圆;④M是外接圆的圆心,其中正确说法的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二.填空题(本题共6小题,共24分) 13. 若,则a,b,c的大小关系是_______.(用<号连接) 14. 计算:________________________. 15. 如图,将正整数按此规律排列成数表,则2021是表中第____行第________列. 16. 如图,用等分圆的方法,在半径为OA的圆中,画出了如图所示的四叶幸运草,若OA=2,则四叶幸运草的周长是________. 17. 点是非圆上一点,若点到上的点的最小距离是,最大距离是,则的半径是______. 18. 如图,在边长为4的正方形中,以为直径的半圆交对角线于点E,以C为圆心、长为半径画弧交于点F,则图中阴影部分的面积是_________. 三.解答题(本题共7小题,共60分) 19. 先化简,再求值:÷(),其中a=()﹣1﹣(﹣2)0. 20. 如图,在的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形. (1)在图①中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数; (2)在图②中,画一个直角三角形,使它一边长是有理数,另外两边长是无理数; (3)在图③中,画一个直角三角形,使它的三边长都是无理数. 21. 在数学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数——“好数”. 定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”. 例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除; 643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除. (1)判断312,675否是“好数”?并说明理由; (2)求出百位数字比十位数字大5所有“好数”的个数,并说明理由. 22. 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图1,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理.如图2,筒车盛水桶的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆.已知圆心在水面上方,且圆被水面截得的弦AB长为6米,∠OAB=41.3°,若点C为运行轨道的最高点(C,O的连线垂直于AB),求点C到弦AB所在直线的距离.(参考数据:sin41.3°≈0.66,cos41.3°≈0.75,tan41.3°≈0.88) 23. 一座吊桥的钢索立柱两侧各有若干条斜拉的钢索,大致如图所示.小明和小亮想用测量知识测较长钢索的长度,他们测得为30°,由于B、D两点间的距离不易测得,通过探究和测量,发现恰好为45°,点B与点C之间的距离约为16m.已知点B、C、D共线,.求钢索的长度.(结果保留根号) 24. 如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点(与点A,B不重合),过点C作直线PQ,使得

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