素养综合练测20 欧姆定律的相关实验（课件PPT）-【中考导学案】2022中考物理练测（邵阳专用）

素养综合练测20　欧姆定律的相关实验 上一页 下一页 返回首页 断开 阻值最大 电阻R短路 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 正比 上一页 下一页 返回首页 滑动变阻器接入电路的阻值 上一页 下一页 返回首页 A 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 B 上一页 下一页 返回首页 通过导体的 电流与导体的电阻成反比 上一页 下一页 返回首页 2.5 A 上一页 下一页 返回首页 断开 上一页 下一页 返回首页 电压表并联在滑动 变阻器的两端了 上一页 下一页 返回首页 0.48 上一页 下一页 返回首页 5.0 上一页 下一页 返回首页 灯泡灯丝的电阻受温度的影响 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 B 滑动变阻器断路 上一页 下一页 返回首页 4 上一页 下一页 返回首页 B 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 A 小灯泡断路 上一页 下一页 返回首页 0.2 8 R2 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 没有控制电阻两端的电压不变 上一页 下一页 返回首页 国华考试给您提供最优质的服务 谢 谢 观 赏 1．在“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验时，小明设计了如图甲所示电路。电源电压恒为3V，R为定值电阻。 (1)连接电路时，开关应处于　　　　状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片 P应处于　　　　　　处。 (2)闭合开关S，发现电压表示数几乎为零，电流表指针有明显偏转，已知导线、电表、滑动变阻器均完好，且接触良好，则故障原因是　　　　　　　。 (3)排除故障后，闭合开关S，小明改变电阻R两端的电压，进行了多次实验，实验数据记录如下表： 实验次数 1 2 3 4 电压表示数U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流表示数I/A 0.10 0.15 0.20 0.25 ①请根据表中数据，在图乙中用描点法画出导体中的电流I与导体两端电压U的关系图像； ②分析数据可得：当导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 　　　　。 (4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变　　　　 　　　　　　　　来实现的。 (5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下列的　　　(选填字母代号)实验中多次测量的实验目的相同。 A．探究电流与电阻的关系 B．测量未知电阻的阻值 2．小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 (1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 乙 (2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是　　　(选填字母代号)。 A．电阻R处短路　 B．电阻R处断路 C．滑动变阻器处断路 (3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　。 丙 (4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为　　　　　V不变，应将滑动变阻器的滑片P向　　　(选填“A”或“B”)端移动，记录此时各表的示数。 3．某同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。 (1)按图甲连接电路时，应先　　　　开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。 甲 (2)闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大，电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是　　　　　　　　　　 　　　　　　　。 (3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为　　　　　　A。 乙 (4)根据三次实验数据可得，定值电阻Rx的阻值为　　　　　Ω。(结果保留一位小数) 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.31 0.40 电阻Rx/Ω 4.8 5.0 Rx的平均值/Ω (5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　。 1．利用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。 甲 (1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整。 乙 (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于　　　(选填“A”或“B”)端。