专题测评五 绿色植物的主要生理作用及在生物圈中的作用-2022【决胜学考3+1】中考真题分类卷生物

2022-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物圈中的绿色植物
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.34 MB
发布时间 2022-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东毫末教育科技有限公司
品牌系列 决胜学考3+1·中考真题分类卷
审核时间 2022-04-06
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来源 学科网

内容正文:

解析(1)该实验是对照实验,实验的设计除了对A、B 腾作用 两组授粉不同之外,其他处理都相同,所以该实验的单一变 10.D图中①是保卫细胞,总是两两相对而生,围成的 量为花粉。(2)植物的生殖需要经过传粉和受精两个过程」 空腔是气孔,保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开,反之气孔就 (3)B组是对照组,用以说明传粉时必须是同种植物之间进 关闭。图中的②气孔处于张开状态:当气孔张开时,叶片内 行才能正常受精并结果 的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因 29.答案(1)温度 此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,气孔若关闭,蒸腾作用 (2)胚乳 就会减弱。气孔②的开关和闭合受保卫细胞的控制,与白天 (3)细胞呼吸作用消耗 夜晚无关。 (4)氮 11.B植物在夜间不进行光合作用,但进行呼吸作用, (5)成熟区 消耗了大量氧气,所以天刚微亮的时候空气中二氧化碳含量 (6)白天温度高,光合作用制造的有机物多,夜晚温度 较高,不宜晨练 低,呼吸作用消耗的有机物少,这样有机物积累的就多 12.D 植物所吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用」 (7)转基因技术 13.C图中「1上表皮,「21下表皮,「3]叶肉,「47气孔 解析(1)种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温 [5]保卫细胞。叶片与外界气体交换的“门户”是气孔,即图 度和充足的空气;“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率 中的[4]气孔,气孔的开闭由[5]保卫细胞控制,当肾形保卫 降低,说明温度是影响种子萌发的重要外界条件之一 细胞吸水膨胀时,细胞向外弯曲,气孔张开,而保卫细胞失水 (2)种子萌发需要的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发 体积缩小时,壁拉直,气孔关闭;哑铃形保卫细胞吸水时两头 育所需的营养物质,并且已度过休眠期。所以尽量选用粒大 膨胀而中间彼此离开,气孔张开,失水时两头体积缩小中间 饱满的种子,这样的种子中含有较多的营养物质,可使种子 部分合拢,气孔关闭 萌发时有充足的营养,萌发出的幼苗更茁壮。(3)种子萌发 14.C萝卜、梨等很多种蔬菜或水果每时每刻都进行 时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶或胚 呼吸作用,分解有机物。所以,存放时间久了,有机物分解过 乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物 多,就出现质量下降的情况 质,输送到胚的胚抽、胚根、胚芽,种子内的有机物逐渐减少 15.C间作套种,能提高光合作用效率,提高农作物的 (4)植物需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,氮肥 产量,属于增加光合作用面积,A正确;给植物搭架,能提高 能促使植物的茎叶生长旺盛。(5)根吸收水分和无机盐的主 光合作用效率,提高农作物的产量,属于增加光合作用面积, 要部位是成熟区。(6)昼夜温差大,有利于积累有机物,提高 B正确:二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,在一定范围 小麦的粒重,因为白天温度高,光合作用制造的有机物多,夜 内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率,不属于增加 晚温度低,呼吸作用消耗的有机物少,这样有机物剩余并积 光合作用面积,C错误:修剪徒长枝、下垂枝等,能充分利用 累的就多。(7)科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦 光照,能提高光合作用效率,提高农作物的产量,属于增加光 中,以培育抗旱型冬小麦品种,这种技术在生物学上称为转 合作用面积,D正确。 基因技术。 16.答案(1)将叶片内的淀粉运走耗尽 二氧化碳 专题检测五绿色植物的主要 (2)黑暗光合作用 (3)蒸腾作用气孔 生理作用及在生物圈中的作用 17.答案(1)将植物置于光照下3~4个小时(2)溶解 1.C光合作用的原料是二氧化碳和水;如果图示是光 叶片中的叶绿素,使叶片脱色(3)A叶片加碘液后不变蓝, 合作用,则①表示二氧化碳,②表示氧气:绿色植物通过光合 B叶片加碘液后变蓝(4)温度、光照强度 作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈 解析(1)将植物置于阳光下进行光合作用,制造有机 中碳—氧平衡。 物,便于后期滴加碘液观察现象。(2)把叶片放入盛有酒精 2.C植物的根主要进行有氧呼吸,大雨过后,农田积 的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素, 水若不及时排出,会造成土壤中的氧气过少,根毛无法进行 使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的实验现象 呼吸,最终导致植物死亡 (3)由于A叶片所处的环境中二氧化碳已经被石灰水吸收 3.B贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多,说明植 植物缺少进行光合作用的原料,因此无法通过光合作用合成 物呼吸作用释放出热量。地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉 淀粉,故滴加碘液后叶片不会变蓝。(4)温度、光照强度以及 味,说明在适宜的环境条件下,滋生了大量的微生物,不能说 含水量等都是影响植物光合作用的因素 明植物进行了

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