第8课 经济体制改革-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】八年级下册初二历史（部编版）

人教版·八年级下册 历史 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 导入新课 晚，在安徽省凤阳县小岗村的一间破草屋里，18个衣衫破旧、面色饥黄的农民，借助一盏煤油灯，面对一张契约，神情紧张地按下血红的手指印，并人人发誓：宁愿坐牢杀头，也要分田到户搞包干。小岗村，是中国改革的起点。这份包干契约，被认为是中国农村改革的“第一枪”。 安徽凤阳小岗村1978年的“惊天一幕”：1978年11月24日 探究新知 （一）家庭联产承包责任制 短剧表演： 农民甲：“头遍哨子我不买账，二遍哨子我伸头望，三遍哨子我还得慢慢晃。” 农民乙：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 农民丙：“今年企业效益不错，年收入超过许多国有企业，我发财了，带动乡亲们也开始富裕了。” 刚才的表演反映了我国农村经济的发展和变化过程。首先看一下农民甲的台词反映了当时农村的什么状况？(结合教材第39页“相关史事”回答) 改革开放前政社合一，统一经营，集中劳动，统一分配，吃“大锅饭”，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。 农民乙的台词反映的是我国的哪一项政策？ 家庭联产承包责任制 农村的改革首先是从哪里开始的？ 你觉得这一政策有什么作用？ 安徽凤阳小岗村 农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。 《小岗村改革》的视频 点击图片，播放视频 《小岗村改革》的视频 农民丙所说的企业是什么企业？ 乡镇企业 转移了农村剩余劳动力，发展了农村经济，增加了农民收入。 它对我国农村经济的发展有什么作用？ 建国以来我党在解决农业、农村、农民问题上对农村关系进行了哪些调整或改革？ 1950-1952年 1978年后 土地改革 1958年 农业生产合作社 人民公社 家庭联产承包责任制 1953- 1956年 阅读教材，了解实行家庭联产承包责任制的意义。 激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 1 2 （二）城市经济体制改革 材料 政府：要给企业下达生产任务，严格规定产品的数量、品种、样式等，还负责企业的原料供应、产品销售、新产品开发、人员安排、职工工资、奖金和福利的发放等。 “大锅饭”里的政府、企业和工人 企业：只管生产。 工人：干多干少、干与不干一个样，每月都能按照级别领取固定工资。 阅读材料，分析国有企业改革的原因。 政府管得太多，企业没有自主权，工人没有积极性； 政企不分，限制了企业的发展，使企业不能最大限度地创造财富，影响了国家财政收入。 思考 阅读教材第40页内容，概括城市改革的内容、中心 环节、目的及结果。 进行国有企业改革，把原来单一的公有制经济，变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 内容 实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制； 实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。 图文详解 改革的攻坚战-城市改革-解放企业 单一公有制经济 政企不分 平均分配 病因 药方 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 政企分开，扩大企业自主权，实行经营责任制 按劳分配为主体、多种分配方式并存 增强企业活力 扩大经济发展途径 增强企业活力 调动企业、职工的积极性，增强企业的活力 增强企业活力 中心环节 目的 克服长期以来吃“大锅饭”的弊病； 我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。 结果 调动企业、职工的积极性，增强企业的活力。 1987年，我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。 （三）社会主义市场经济体制 阅读教材第40～41页内容，讨论： (1)我国在哪次会议上明确提出要建立社会主义市场经济体制？ 中共十四大 (2)请简述什么是社会主义市场经济体制。 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 (3)社会主义市场经济体制的确立有何意义？ 把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。 课堂小结 总 结 中共十一届三中全会掀开了中国历史崭新的一页。改革的号角最先从中国的农村开始，家庭联产承包责任制的推行，使中国广大农村开始富裕起来，乡镇企业获得长足发展；城市的改革也全面展开，我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，使中国的经济实力明显增强。 板书设计 家庭联产承包责任制 中心环节：增强企业活力 农