4.3《有趣的食物链》（课件）-苏教版六年级科学下册

快乐学习的你 最可爱 不同种类生物是怎 么连接起来的 有趣的 THE食物链 苏教版 2022 田野上的这些生物分别吃什么？它们之间存在着怎么的食物关系？ 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做——食物链 食物链 “螳螂捕蝉，黄雀在后” 食物链的写法 注意 箭头指向取食着或捕食者 树叶 蝉 螳螂 黄雀 请你判断下列食物链正确吗？为什么？ （1）阳光 草 鼠 蛇 （2）草 昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 （3）蘑菇 草 鹰 （4）石榴树 毛虫 食虫鸟 鹰 √ × × × 小麦 → 蝗虫 → 小鸟 → 蛇 → 小麦 → → 青蛙 → 蛇 → 玉米 老鼠 蛇 → → …… 老鼠 老鹰 老鹰 老鹰 → 玉米 → 小鸟→ 老鹰 你还能找到类似的成语吗？ 鹬蚌相争，渔翁得利。 饿虎扑羊 羊入虎口 虎入羊群 ▼ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。 生产者： 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 消费者： 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 分解者： 将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫分解者 分 解 者 霉菌 蘑菇 屎壳郎 蚯蚓 （生产者） （分解者） （消费者） （分解者） （生产者） 玉米 狗尾巴草 老鼠 蘑菇 老虎 屎壳郎 如果自然界中没有了分解者， 那么会怎么样呢？ 分解者： 专门吃动植物的残骸或废弃的食物， 同时还留下可以被植物吸收的物质， 食物网 许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。 想一想：如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？ 你知道吗： 一条蛇一年能吃400只老鼠，一只老鼠一年糟蹋5千克粮食，据统计我们人类每年要吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放过多少只老鼠？损失多少粮食？ 老鼠：200×400=800000000(只) 粮食8×5=4000000000（千克） 如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？ 画出包括人在内的食物链 野兔 田鼠 细菌 蝗虫 白蚁 大蛇 狐狸 啄木鸟 设计生物防治方案 松毛虫专吃松叶，能在很短的时间内，把整棵树的树叶吃光，使松树无法进行光合作用而枯死。松毛虫一年中能生四代，危