世界古代史 第一、二单元 复习课件 2021-2022学年部编版九年级历史上册

第1-2单元 1-6课 学习 课程标准: 1.初步了解人类的史前时期;(新增)通过金字塔、《汉谟拉比法典》以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播 2.知道希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用 1、相对孤立、闭塞,但同时存在区域间相互交流 2、人类文化的多元性、共融性和发展的不平衡性 尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域;爱琴海地区 3、古代奴隶制民主政治的发展古罗马的法制建设 伯利克里时期;《十二铜表法》、《罗马民法大全》 4、封建时代的欧洲与亚洲 封君封臣制度、庄园经济、基督教;大化改新、伊斯兰教 5、文明传播呈现出暴力冲突与和平交往并存的现象 暴力冲突(如亚历山大东征)、和平交往(如鉴真东渡) 基本特征: 秦朝建立 商鞅变法 夏朝建立 东周开始 中国 前221年 前356年 前2070年 前770年 25年 东汉建立 前509年 公元476年 约前 18世纪 约前6世纪 前5世纪中后期 2世纪 4世纪末 约前 3500年 约前8世纪 前 27年 前2世纪 古埃及文明产生 汉谟拉比建立奴隶制国家 希腊城邦出现 伯利克里改革 罗马共和国成立 佛教创立 罗马颁布《十二铜表法》 罗马成为地中海霸主 罗马帝国建立 罗马帝国分裂 西罗马帝国灭亡 罗马帝国进入黄金时期 时空观 4 文明象征 文明特点 古埃及 古代两河流域(古巴比伦) 古印度 金字塔 既是法老的陵墓,也是其专制权力的象征 《汉谟拉比法典》 现存第一部成文法典,维护奴隶主阶级利益 种姓制度 佛教 贵贱分明,世代相袭的等级制度 反对婆罗门特权,对亚洲文化影响深远 古代亚非文明——大河文明 7.(2021佛山模拟)有学者认为:“从种姓制度的另一端看,穷人和地位卑微者也有支持种姓制度的强烈理由。除了最悲惨和最边缘的人之外,所有的人都可以轻视某一些人, 这是种姓制度重要的心理特点。”据此可知,作者认为种姓制度长期存在的重要原因是 ( ) A. 印度统治者利用宗教固化种姓制度 B. 长期分裂的状态有利于种姓制度的长期生存 C. 种姓制度符合印度的经济发展水平 D. 下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度 D 3. (2020汕头模拟)《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”