内容正文:
2021-2022学年第一学期教学质量诊断性监测八年级语文科试题
说明:本卷共有三大题,另设附加题;全卷总分120分,附加题10分,该题得分计入总分,但全卷最后得分不能超过120分;考试时间120分钟。
答题前,考生务必将自己的姓名和学校、班级、学号等填写在答题卷上;答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;考试结束后,只需要将答题卷交回。
一、基础(24分)
1. 根据课文默写古诗文。
(1)_____________小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(2)争渡,争渡,_____________。(李清照《如梦令》)
(3)鸢飞戾天者,望峰息心;_____________,_____________。(吴均《与朱元思书》)
(4)《梁甫行》中写自然现象,其实意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民的句子是:_____________,_____________。
(5)把刘桢的《赠从弟》(其二)默写完整。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风风声一何盛,松枝一何劲。
_____________,_____________。_____________?_____________。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)这张脸méng mèi( )阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。
(2)国民党认为不能逾越的tiān qiàn( )长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。
(3)设计者和匠师们因地制宜,zì chū xīn cái( ),修建成功的园林当然各个不同。
(4)街上行人mó jiān jiē zhǒng( ),络绎不绝。
3. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 这篇文章的作者胸怀丘壑,心有睚眦,还需要历练一二。
B. 他在中考中终于落第了!石门中学录取了他,全家都为他高兴。
C. 从幼儿园起,老师就告诉我们保护眼睛的重要性,经常教育我们写字时一定要正襟危坐,且眼睛距离书本一尺远。
D. 楼主我跪服!您文笔流畅,修辞得体,把唐风宋骨的意境刻画得入木三分。
4. 下列病句修改不正确的一项是( )
A. 《白鹿原》是陈忠实的代表作,据不完全统计,《白鹿原》迄今已发行逾200多万册。(删去“不完全”)
B. 实践证明,一个人知识的多寡,收获的丰贫,成就的大小,关键在于勤奋。(在“勤奋”后面加上“与否”)
C. 书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实刻录了时代的变迁。(把“传承文化”和“传递感情”位置互换)
D. 健全民主制度,扩充民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主能落实到国家政治生活和社会生活之中。(将“扩充”改成“丰富”)
5. 第二单元的综合性学习提到了“人无信不立”这个主题,请问以下的句子哪一项不符合该主题( )
A. 若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。
B. 志不强者智不达,言不信者行不果。
C. 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
D. 诚召天下客,誉从信中来。
6. 请从正面和反面两个角度谈谈你如何看待“人无信不立”
二、阅读(46分)
(一)(19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
7. 解释文中加点词语的意思。
(1)发于畎亩
(2)拂乱
(3)衡于虑
(4)人恒过
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
世言晋王①之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“吾有三遗恨,与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢②告庙请其矢盛以锦囊负而前驱,及凯旋而纳之。方其还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮矣!及仇敌已灭,天下已定,则专宠伶官,沉溺声色,朝政皆废,终至一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,不知所归,何其衰也!忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
(选自《新五代史•伶官传》,有删改)
【注】:①晋王:即李克用,因帮助唐朝镇压黄巢起义有功封为晋王。②少牢:古代祭祀用牲畜,用羊、猪各一头叫少牢。
9. 下列各项中加点词语意思与用法相同的一项是( )
A. 可以亡身/身亡所寄
B. 方其还矢/方欲行
C. 三遗恨/将以遗所思
D. 自然之理/尔辈不能究物理
10. 请用“/”给文中画线的句子断句。
则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱
11. 请根据【甲】、【乙】两文回答问题