新青岛版(六三制)五年级科学下册 第六单元 物质的变化 单元过关检测题(附答案)

2022-04-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 第六单元 物质的变化
类型 作业-单元卷
知识点 物质变化
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 504 KB
发布时间 2022-04-04
更新时间 2023-04-09
作者 xkw4623376
品牌系列 -
审核时间 2022-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33072971.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 过关测试题参考答案 一、1、二氧化碳 新物质 2、发光 发热 颜色 3、潮湿 褐 4、隔绝水 空气 5、涂油 喷漆 烤蓝 二、1- 5:错 对 对 错 对 6-10:错 错 错 对 错 三、1-5:BCCCC 6-10:BBACA 四、对比 空气 水分 涂油、喷漆、烤蓝 加深 加快 五、1、纸燃烧成灰烬 切开的梨变色 鸡蛋壳浸入醋中冒泡 烟花五颜六色(合理即可) 2、(1)从上往下: 车把(电镀) 轮圈(刷漆或烤蓝) 齿轮链条(涂油) 车架(刷漆) (2)锻炼身体 利于环保(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $新青岛版 第六单元 过关检测试题 学校 班级: 姓名: (时间:30分钟 总分60分) 题号 一 二 三 四 五 得分 等级 得分 一、我会填空:(每空1分,共12分) 1、蜡烛燃烧,产生了水、 等 。 2、生成新物质的变化,一般伴随着 、 或改变 等现象。 3、铁在 的环境中容易生锈。铁锈是 色的。 4、 、 可以防止铁生锈。 5、防止铁生锈,可以采用 、 、 等技术。 二、明辨是非:(每题1分,共10分) 1、将蜡烛点燃和熔化后,它们发生的变化是一样的。 ( ) 2、蜡烛熔化后,不仅是形态上发生了改变,而且产生了新物质( ) 3、小麦磨成面粉属于形态的变化,面粉做成馒头属于产生新物质的变化。( ) 4、水在自然界的循环和蜡烛燃烧是一样性质的变化。( ) 5、废铁熔化成铁水属于形态变化,而铁生锈属于产生新物质的变化。 ( ) 6、食盐溶解在水里属于生成新物质变化。( ) 7、金属中只有铁才能生锈。 ( ) 8、自行车上涂有各种颜色的漆,主要是为了看起来漂亮。( ) 9、铁在干燥的环境中不容易生锈。( ) 10、小麦磨成面粉再做成熟的馒头都没有新物质生成。( ) 三、珠海拾贝:(每题1分,共10分) 1、下列哪些物质的变化有新物质生成( ) A、玻璃杯碎了 B、火柴燃烧 C、水变成水蒸气 2、下列变化没有新物质生成的是( ) A、纸燃烧变成灰烬 B、香蕉剥皮后变色 C、玉米磨成玉米粉 3、下列现象表明没有新物生成的是( ) A、发光 B、气泡 C、铁熔化成铁水 4、蜡烛燃烧产生的气体( ) A、无色有味 B、比同体积的空气轻 C、可使用澄清石灰水变浑浊 5、蜡烛燃烧没有生成的新物质是( ) A、水 B、炭 C、氧气 D、二氧化碳 6、铁和铁锈( ) A、成分相同 B、不是同一种物质 C、铁锈易导电 7、下列环境中的哪个铁钉会生锈( ) A、完全浸入水中 B、一半浸入水中、一半置于空气中 C、完全置于空气中 8、下列不会生锈的金属是( ) A、铬 B、铁 C、铜 9、把铁钉放入盛有( )的试管中最容易生锈 A、纯净水 B、自来水 C、海水 学校 班级: 姓名: 10、盛醋用下列哪个容器最好( ) A、玻璃瓶 B、塑料瓶 C、易拉罐 四、实验探究:(每项1分,共9分) ( ) ( ) ( ) ( ) 如图是探究铁生锈条件的装置. (1)此实验一个 实验。实验结果是 试管里的铁钉会生锈。(填序号) 通过①②的实验现象得出铁生锈的条件是______,通过实验①③的实验现象得出铁生锈的条件是______.生活中常见的防止金属生锈的方法有__ ___ _ (写三种即可). (2)如果把试管①的水换成盐水,那么铁钉生锈的程度会 ,速度会 。 五、科学与生活: 1、说说生活中有哪些生成新物质的现象?(写4个)(8分) 2、(1)自行车交通是中短距离出行的理想交通方式。它结构简单,使用方便。但长期暴露于空气中,不处理保护好容易生锈。读下简图,在横线上填写结构名称(如车架/齿轮链条/车把/轮圈),在括号里填保养防锈方法。(8分) (2)骑自

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