7.2-7.4 静电现象、探索更小微粒、宇宙探秘（备作业）【上好课】2021-2022学年八年级物理下册同步备课系列（苏科版）

课时7.2-7.4 静电现象、探索更小微粒、宇宙探秘（备作业）（解析版） 1. “N95”型口罩对直径为0.075μm±0.020μm的非油性颗粒（如粉尘、PM2.5、飞沫、微生物等）具有95%以上的过滤效率.它由三层构成：内层吸水层，中间过滤层，外层疏水层。则下列说法正确的是（　　） A．过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙 B．内层吸水层能够有效吸收水蒸气，说明分子之间存在斥力 C．新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动 D．中间过滤层通过工艺带上静电，可以增强对颗粒的吸附能力 【答案】D 【解答】解：A、由分子热运动可知分子之间存在间隙，所以口罩材料分子之间也有空隙，故A错误； B、内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气分子，吸收作用体现的是分子间存在引力，而不是斥力，故B错误； C、分子很小，直接用肉眼看不到，飞沫是肉眼可以看到的；所以新冠病毒随飞沫传播是机械运动，不是分子的运动，故C错误； D、中间过滤层通过工艺带上静电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以可以增强对颗粒的吸附能力，故D正确。 2. 干燥的冬季，行驶的汽车很容易和空气摩擦带上正电荷。当人手拉车门时就会发生“触电”现象。对此现象分析正确的是（　　） A．正电荷由车门流向人手 B．负电荷由车门流向人手 C．正电荷由人手流向车门 D．负电荷由人手流向车门 【答案】D 【解答】解：AC、金属中能够自由移动的自由电子是负电荷，故AC错误； BD、“触电”时电流方向为由车门流向人手，负电荷由人手流向车门，故B错误，D正确。 3. 人类对于原子结构的探究最早是从静电现象开始的，对静电现象的认识，下列说法中正确的是（　　） A．自然界只存在正、负两种电荷 B．摩擦起电创造了电荷 C．从静电现象认识到原子核是可分的 D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 【答案】A 【解答】解：A、自然界只存在正、负两种电荷，故A正确； B、摩擦起电的实质是电子的转移，是电子从一个物体转移到另一个物体上，电荷的总量没有变。并不是创造了电荷，故B错误； C、静电现象是电子的转移，没有涉及到原子核内部情况，所以从静电现象不可能认识到原子核是可分的，故C错误； D、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D错误。 4. 将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同是（　　） A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起 B．书本被水浸湿后，里面的纸张全部粘在一起 C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 D．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口 【答案】C 【解答】解：将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。 A、两个底面平整的铅块挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，与摩擦起电无关，故A不符合题意； B、书本被水浸湿后，因分子之间存在相互作用的引力，所以里面的纸张全部粘在一起，与摩擦起电无关，故B不符合题意； C、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故C符合题意； D、用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，与摩擦起电无关，故D不符合题意。 5. 关于物体带电的实质，下列说法中正确的是（　　） A．一个物体带正电，是因为它有多余的原子核 B．一个物体带正电，是因为缺少质子 C．一个物体带负电，是因为它有多余的电子 D．一个物体不带电，是因为它既没有原子核也没有电子 【答案】C 【解答】解：原来不带电的两物体相互摩擦后，部分电子从一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体则有多余的电子，带负电，失去电子的物体则会缺少电子，带正电。 6. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是（　　） A．吸管两端都带负电 B．吸管两端都带正电 C．吸管的一端带正电，一端不带电 D．吸管的一端带负电，一端不带电 【答案】D 【解答】解：带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以玻璃棒靠近不带电的吸管一段会相互吸引； 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管带电一端与它相互吸引，所以吸管一端带的应该是与玻璃棒相反的电荷，即吸管一端带负电； 综上所述，吸管一端带负电，一端不带电。 7. 1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，将原子结构跟太阳系的结构进行类比，提出了原子核式结构模型，在类比中，相当于地球的是（　　） A．原子 B．原子核 C．电子 D．质子或