内容正文:
赣县第三中学2021-2022下学期三月考高一年级历史试题
一、选择题
1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率的增长则使食物有了剩余,从而使得社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏。……文字就是祭司们发明出来用以记事的。”这说明( )
A. 文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志
B. 农业的产生是人类迈向文明的重要前提之一
C. 古代文明产生于祭司对神灵真诚的崇拜
D. 私有制的产生是人类文明进步的体现
2. 下表为《汉谟拉比法典》节选。据此可知,古巴比伦王国
条款
内容
第7条
自由民从自由民之子买得或为之保管金或银,或奴隶,或牛,或羊……或无论何物,而无证人及契约者,是为窃贼,应处死
第21条
自由民侵犯他人之居者,应在此侵犯处处死并掩埋之
A. 专制统治加强 B. 私法有所发展
C. 法律体系完备 D. 社会矛盾激化
3. 由于历史环境的不同,埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,创造出各具特色的文化成果。下列古代文明成果对应关系一致的是
A. 古代埃及——60进制 B. 古代中国——方舟传说
C. 古代印度——《吉尔伽美什》 D. 古代西亚——楔形文字
4. 亚里士多德说,雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义。”对此理解正确的是
A. 雅典民主政治能确保绝对公正
B. 古希腊民众法律上一律平等
C. 雅典民主的主要特征是“主权在民”
D. 雅典民主政治易产生“多数人的暴政”
5. 从公元前8世纪初开始的200多年间,由于人口增多,希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民,另立家园,建立起140多座新的城邦,奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是
A. 源于农耕文明的优势与扩张潜能 B. 与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致
C. 是古代文明扩展的主要途径之一 D. 是亚历山大帝国推广希腊文化的延续
6. 如图所示内容,反映的主题是
A. 亚述帝国的扩张 B. 波斯帝国的扩张
C. 罗马共和国的扩张 D. 罗马帝国的扩张
7. 在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响,文明之间交往的总趋势不断加强。下列史实中能为此提供证据的是
A. 西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容 B. 东汉的班超出使大秦
C. 埃及多方面模仿希腊雕刻艺术,特别人像雕刻 D. 阿拉马字母演化为希腊字母
8. 西欧的众多城市,大都是在某一个封建主的庄园土地上建立起来的。起初封建主对城市并不感兴趣,他们最感兴趣的是经济利益。当时城市对于封建主们最显而易见的有两大利益:一是“你们在我的庄园里交易,那就要向我交税”;二是赚市民们的钱。例如,本来放在城堡内部的公用磨坊被搬到了城市中间并开始收费。这意味着
A. 政治上分裂割据局面将荡然无存 B. 市民将以各种方式反对封建主的剥削
C. 西欧城市居民普遍信仰基督教 D. 封建城市布局规划将更加规范合理
9. 愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器,将双手放在封君合拢的手掌之中,并说“阁下,我是您的人了”。然后,封臣把手放在《圣经》上起誓,表示效忠于他的主人。从中可以确定这一制度具有的特点是
A. 上级对下级具有绝对领导权 B. 带有一定的契约意义
C. 封君必须为封臣提供一定数量的土地 D. 二者在战场上共同生死
10. “身在罗马,就像罗马人一样行事”,这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成从实质上说明了( )
A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 罗马帝国征服和统治充满着暴力
C. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
11. 中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言,重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化( )
A. 推动了西方思想解放运动的发展 B. 促成了欧洲近代社会的转型
C. 在保存和传播西方文化上影响深远 D. 在沟通东西方文化上发挥了重要作用
12. “幕府”又称“江户幕府”,是日本第三个封建军事政权,由德川家康建立。德川氏以江户为政治根据地,开幕府以统治天下,故亦称江户幕府。面对17世纪的世界变局,德川幕府采取的措施是( )
A. 实行大化改新,向封建社会过渡 B. 实行封君封臣制度,加强中央集权
C. 实行闭关锁国政策,抵制外来影响 D. 控制连接亚欧的商路,对过往商品征收重税
13. 1871年,德国地质学家莫赫到达该