内容正文:
第 十二 课
十年後の楽しみ
1
せ
背 N 脊背,后背
のびる
伸びる V2 伸展
ねむい
眠い A1 困
じしん
自信 N 自信,信心
自信が付く 词组 有了信心
せんしゅ
選手 N 选手,运动员
しょうらい
将来 N 将来,未来
きねん
記念 N/V3 纪念
あい
愛 N/V3 爱
へいわ
平和 N 和平
タイム・カプセル N 资料密封容器
にっき
日記 N 日记
はずかしい
恥ずかしい A1 害羞,惭愧
さそう
誘う V1 邀请
うえる
植える V2 种植
ぶちょう
部長 N 部长
しじ
指示 N/V3 指示,命令,吩咐
けんか N/V3 争吵,打架
したしい
親しい A1 亲近
きみ
君 N 你(对同辈或晚辈的亲密称呼,男性用语)
きがつく
気が付く 词组 意识到,留意到
かんしゃ
感謝 N/V3 感谢
くらべる
比べる V2 比较
一、Vたがる
九年级第一课学过“Vたい”。表示第一人称的愿望或询问第二人称的愿望时。用“Vたい”“Vたいと思う”和“Vたいですか”“Vたいと思いますか”等。“Vたがる”由“Vたい”后续动词后缀“がる”构成,表示第三人称希望的行为或愿望,一般不用于尊长。
eg:中村さんは中華料理を食べたがっています。
学校のボランティア活動に山本君も参加したがっています。
※第一人称陈述自己当前的愿望或询问第二人称当前的愿望时一般使用“Vたい”,而不使用“Vたがる”。但是,在客观叙述过去的事情时,第一、二人称也可以用“Vたがる”。
eg:小さい頃、僕は学校に行きたがって泣きました。