第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 追梦过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年七年级下册初一历史同步训练方案（部编版 河南专用）

追梦之旅大先生·中国历史·七年级(下册)·人教版·第 7 页 追梦之旅大先生·中国历史·七年级(下册)·人教版·第 8 页 追梦之旅大先生·中国历史·七年级(下册)·人教版·第 9 页 第二单元追梦过关检测卷 时间:50 分钟　 分数:50 分 题 号 一 二 总 分 得 分 一、选择题(共 20 小题,20 分。 下列每小题列出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的) 1. “蜀民以铁钱重,难以转输,始制褚为券。 表里印记,隐密题号,朱 墨间错,私自参验,书缗钱之数,以便贸易,谓之交子。”材料反映 的“交子”(　 　 ) A. 最初由官方发行 B. 开始出现于南宋的四川 C. 是世界上最早的纸币 D. 不利于商品贸易的发展 2. 岳飞死在大理寺监狱的消息传出后,有一人冒着生命危险,将他 的尸体背出监狱,葬在杭州西湖边的山上。 而当时正值临近春 节,老百姓不约而同地将祭祀天和祖宗的供品用来祭祀他们敬重 的岳元帅。 一千多年来,岳王墓前的香火不断,时时有人来拜慰 长眠于地下的英灵。 这主要是因为(　 　 ) A. 他的抗金斗争和精忠报国精神符合广大人民的利益 B. 他被秦桧诬陷,蒙受冤屈,受到后世的广泛同情 C. 他领导的岳家军纪律严明,英勇善战,战斗力强 D. 他的抗金斗争促成了宋金议和,维持了和平局面 3. “行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著,四时畋猎 是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活(　 　 ) A. 契丹族　 　 　 B. 女真族　 　 　 C. 汉族　 　 　 D. 匈奴族 4. 在古代城市里,人们合法地用青布伞当街列床凳摆摊,不分昼夜 出售沙糖菉豆、水晶皂儿、黄冷团子等冰凉美食。 这种现象最早 可能出现在(　 　 ) A. 汉朝长安 B. 隋朝洛阳 C. 明朝北京 D. 宋朝东京 5. 传统节日的烹饪美食多有讲究。 冬春之际猪肥羊壮,春节、元宵 节时肉食成为人们最爱;端午时节,粽叶飘香,粽子成为餐桌“花 旦”;中秋时节,“秋风响,蟹黄肥”,于是螃蟹深受人们青睐。 这 反映了传统节日(　 　 ) A. 适应社会需求 B. 注重教化观念的渗透 C. 具有封建迷信的色彩 D. 顺应自然时令 6. 南宋时,一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友,沿途他会 看到哪些经济作物(　 　 ) A. 茶树、烟草 B. 棉花、大豆 C. 棉花、茶树 D. 棉花、玉米 7. 这是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,后来 向西迁徙,进入草原地区。 他们善于骑射,逐水草而居,过着游牧 的生活……12 世纪时,各部落之间频繁发生战争,人们盼望草原 统一起来,结束战乱。 材料介绍的这个古老民族是(　 　 ) A. 鲜卑族 B. 匈奴族 C. 契丹族 D. 蒙古族 8. 南开大学教授李治安认为:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县 制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分 权的继续,相当于自隋朝始第三个“正—反—合” 阶段的“合”。 作者旨在说明行省制(　 　 ) A. 是中央集权和地方分权的有机结合 B. 巩固了元朝中央统治和国家的统一 C. 消除了地方分权和实现了中央集权 D. 解决了中央集权和地方分权的矛盾 9. 《元可刺马丁墓志铭》介绍了元朝一名地方官可刺马丁的出身: “公世居大都。 公之父讳雅哈赛思,系波斯人也……公之母苏图 氏,乃蒙古人也。”据此推断,可刺马丁是(　 　 ) A. 波斯人 B. 汉族人 C. 回族人 D. 蒙古人 10. 近代学者梁启超评价《资治通鉴》时说:“司马温公《通鉴》,亦天 地一大文也。 其结构之宏伟,其取材之丰瞻,使后世有欲著通史 者,势不能不据以为蓝本,而至今卒未有能逾之者焉。 温公亦伟 人哉!”梁启超强调的是《资治通鉴》(　 　 ) A. 编写体例为后世的典范 B. 利于后世统治者借鉴历史加强统治 C. 编写结构的宏大 D. 编写取材范围广 11. 金兵入侵中原时,流寓南方。 境遇孤苦。 所作词,前期多写其悠 闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,形式上善用白描手法,自辟 途径,语言清丽,情辞慷慨……上文记述的是(　 　 ) A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 关汉卿 12. 《清明上河图》中描绘了 770 名从事工商业活动的人:摊贩,提篮 挑担的小贩,船夫,脚夫,丝绸、药材以及各种杂货店的大小商 人,骆驼队的贩运商人,打铁、制车等各种手工业者占了半数以 上,生动再现了汴京的繁荣风貌。 该材料直接说明北宋时 期(　 　 ) A. 北方经济领先于南方 B. 大城市工商业繁荣 C. 手工业超过前代水平 D. 绘画水平不断提高 13. “有人在黏土制成的一个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。 排 版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以