第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（课件+视频）-【精彩备课】2021-2022学年高一中外历史纲要下册同步精美课件

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● 教学目标 01 基于史料研读及地图，知道新航路开辟后人口迁移、物种大交换的基本史实。运用唯物史观辩证看待全球范围的人口迁移、物种交流对于人类历史发展的双重作用； 02 运用地图，能简要描述 “三角贸易”，理清欧洲殖民扩张的地域范围和基本的历程，培养历史学习的时空观念； 03 基于史料研读，概括西方国家殖民扩张的背景、主要国家、方式手段、影响，提高史料实证和多角度进行历史解释的能力。 2 人口迁移与 物种交换 PART.一 人口迁移与物种交换 人口迁移——新航路的开辟促进了世界各地人们的往来 表现（以美洲为例）： 1.欧洲人大批来到美洲； 2.非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲； 3.原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人，以及其他混合血统的人共同生活在这里，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。 特点： 1.从宗主国向殖民地和附属地迁移； 2.从较发达地区向不发达地区及新开发区移民； 3.从旧大陆向新大陆迁移人口。 ——当今世界种族格局的奠定 4 人口迁移与物种交换 物种交流——人口迁移促进了世界动植物的大交流 马 牛 猪 羊 鸡 小麦 大麦 燕麦 橄榄 葡萄 裸麦 马铃薯 玉米 番茄 可可 南瓜 花生 甘薯 据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲 欧亚 美洲 美洲 全世界 欧亚→美洲 美洲→世界 植物 动物 微生物 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄等 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可 马、牛、猪、羊、鸡等 小龙虾、黑豚、负鼠等 各种疾病和传染病病菌（天花、麻疹、白喉、水痘、流感、梅毒等） 人口迁移与物种交换 思考：全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响? 积极性： 1.跨越了不同的社会和文化区域之间的分界线； 2.促进了粮食作物和牲畜在全球范围内的传播； 3.食物和畜力的供给快速增加； 4.人类的饮食结构得到了极大改善,世界人口激增,改变了世界人口分布与自然环境。 消极性： 传染性疾病也冲破了地域限制,传播到了以前没有接触过此种疾病的地区，对当地的社会结构和经济生产造成了巨大冲击。 人口迁移与物种交换 新航路开辟 世界各地人们的往来，推动了人口的迁移 世界动植物的大交流 病原体的全球传播 促进 促进 导致 导致 商品的世界性流动 PART.二 8 商品的世界性流动 大西洋贸易 印度洋贸易 太平洋贸易 商品的世界性流动 印度洋贸易（传统商路） 欧洲商人在与阿拉伯商人竞争中逐渐占据优势 大西洋贸易（国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸） 欧美贸易 美洲 欧洲 金属、蔗糖、烟草 手工制品 三角贸易 商品的世界性流动 太平洋贸易（葡萄牙人强占澳门开展跨越大西洋、印度洋和太平洋的贸易，西班牙横跨太平洋的贸易） 第1条路线 （葡萄牙） 第2条路线 （葡萄牙） 第3条路线 （西班牙） 中国内地→澳门→印度果阿→葡萄牙里斯本→欧洲各国 生丝、瓷器 白银 中国内地→澳门→日本长崎 生丝 白银 丝银贸易 中国内地→菲律宾→墨西哥 生丝、丝绸、棉布和瓷器 白银 白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，一个围绕白银输入的中国的贸易网络逐渐形成。 早期殖民扩张 PART.三 早期殖民扩张 西葡两国的殖民——16世纪 西班牙殖民地示意图（红色） 葡萄牙殖民地示意图（绿色） 扩张方向： 活动区域： 特点： 非洲和亚洲 美洲→巴西 非洲→西非、东非海岸的一些据点 亚洲→印度、印尼、马六甲、澳门 侵占军事据点，垄断商路，建立商站，进行暴力掠夺和敲诈勒索 扩张方向： 活动区域： 特点： 美洲 美洲→中南美洲 亚洲→菲律宾 开采黄金白银、建立大庄园、种植园、奴隶贸易 共同特点： 1.都采取暴力征服手段掠夺财富 2.都属于封建性质的，掠夺的财富用于奢侈消费， 没有转化为资本主义发展的原始资本。 早期殖民扩张 荷兰殖地示意图（绿色） 17世纪 荷、英、法的殖民——17世纪开始 法国殖地示意图（蓝色） 17世纪 英国殖地示意图（红色） 18世纪 海上马车夫 日不落帝国 早期殖民扩张 早期殖民扩张的影响——亚非美 材料一：欧洲人随身带来的病菌乃是他们最强大的武器……在加勒比海地区，几乎所有的土著部落居民在不到50年的时间被扫荡殆尽。到1650年，中美洲阿兹特克和玛雅文明的人口从原来到2500万萎缩到150万。安第斯山脉的印加文明人口从900万减少到60万。”——(德) 弗兰克《白银资本》 材料二：非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟那些修建村落，耕种田地的人都到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者的到来前逃走了。那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区，迁居人迹罕至、野