西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高二上学期第二学段考试(期末)理科综合试题

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特供文字版答案
2022-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之理综
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) 林芝市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 835 KB
发布时间 2022-04-02
更新时间 2022-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33054152.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

林芝市第二高级中学2021-2022学年第一学期高二期末测试 理科综合 试卷 分值:300分 考试时间:150分钟 总分:300分 考试时间:150分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 1、 选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是( ) A.在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目 B.外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向 C.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 D.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 2.如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,下列有关叙述不正确的是( ) A.自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势 B.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,N0表示该种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 C.不考虑迁入迁出,BC段种群出生率大于死亡率 D.同一群落中不同种群的K值不同 3.如图为血糖的生理调节过程,判断不正确的是 ( ) A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节 B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节 C.C与D表现为拮抗作用 D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果 4.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A.神经调节 B.神经-体液调节 C.体液调节 D.神经-体液-免疫调节 5.下列有关叙述正确的是( ) A.基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有利的 B.基因突变一定能够改变生物的表现型 C.基因突变能使一个基因变成它的等位基因 D.紫外线、X射线等照射一定会引起生物体基因突变 6.下列有关基因、性状和环境的叙述,正确的是(  ) A.生物体表现的性状只受基因型的控制 B.生物体的性状与基因都是一一对应的关系 C

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