内容正文:
八年级语文第二学期期中测试卷
1. 答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2. 考生必须在答题卷上按规定作答,凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
3. 全卷共 8页,考试用时 120分钟,满分 120分。
一、积累与运用(27分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)
花团锦簇 美不胜收
2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
绯红 虐待 盛气(líng)人 (míng)思遐想
3.按要求修改下面这段文字。(4分)
今年是建党93周年大庆。①这93年是中华民族大进步、大抗争的93年,②也是追赶自由、民主与平等的93年,③通过党的领导,使我们民族始终保持着正确的发展方向,我们的国家能有今天的辉煌成就,是中国共产党和全体中国人们共同奋斗取得的。
(1)第①句中语序不当,应改为:
(2)第②句中词语搭配不当,应将 改为: 。
(3)第③句中成分残缺,应改为: 。
4.阅读下面材料,按要求作答。(4分)
《朗读者》的核心是“朗读”。作为一种发出声音的阅读方式,朗读是每个人儿童时期提升语言表达和阅读能力的基本练习。因而,朗读本是一种最被大众熟悉的、容易被大众接受的文化传播模式,却随着阅读一起被“刷屏”这个简单的手指动作取代了。互联网特别是移动互联网几乎彻底改变了大众的阅读习惯、学习习惯和思考习惯,每日动一动手指就扑面而来的海量信息让大众来不及细细品味就淹没其中,只有那些刺激性的、娱乐性的、主流或者刻意反主流的信息才能被瞩目,引发大众的“刷屏”行为。《朗读者》确实像“一股清流”,让大众忆起了孩童时代最简单纯粹的表达形式,以及曾经的朗读声中对学习、生活、文化的热情。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。(2分)
(2)根据对联常识,将下面的四个词填入对联的空白处,为《朗读者》做宣传。(2分)
魅力篇章 知识学堂 妙笔生花 引人入胜
上联:登临 喜声声入耳
下联:品读 叹字字珠玑
5.默写填空。(10分)
(1)蒹葭萋萋,_______________。所谓伊人,_______________。(《蒹葭》)
(2)_______________,胡为乎泥中?(《式微》)
(3)_______________,悠悠我心。(《子衿》)
(4)与君离别意,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)_______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:________________,_______________,不复出焉,遂与外人间隔。
(7)《关雎》中生动形象地表现出男子因追求不到,而对女子思念深切的诗句是:________________,________________
6、下列对古诗《送杜少府之任蜀州》的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.这首五言律诗是送别诗的名作,诗人在慰勉友人不用伤悲难过。
B.首联点出送别地与友人即将赴任地,隐含送别情意,对仗严整。
C.诗歌颔联是说诗人跟朋友都要去外地做官,是值得高兴的事。
D.尾联点出“送”的主题,不要在临别之时像儿女一般泪洒衣裳。
二、古诗文阅读(12分)
(甲)《核舟记》节选
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之,旁开小窗,左右各四,共八扇,启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糝之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相