第四单元 认识社会与价值选择（能力提升练）-2021-2022学年高二政治期中复习小题分层训练（基础过关＋巩固达标＋能力提升）（人教版必修4）

第四单元 认识社会与价值选择 （能力提升练） 1．2022年2月22日，新华社授权发布《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，意见指出要巩固提升农村集体产权制度改革成果，探索建立农村集体资产监督管理服务体系，探索新型农村集体经济发展路径。农村集体产权制度改革（     ） ①是基于社会主义制度自我完善和发展的客观需要 ②体现上层建筑为经济基础服务能推动生产力发展 ③旨在调整生产关系以适应社会生产力的发展要求 ④通过生产关系和上层建筑的调整来推进乡村振兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．习近平强调，回顾这些年改革工作，我们坚持以思想理论创新引领改革实践创新，以总结实践经验推动思想理论丰富和发展，从改革的各方面提出一系列具有突破性、战略性、指导性的重要思想和重大论断，科学回答了在新时代为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革等一系列重大理论和实践问题。从中可以看出（     ） ①实践基础上的理论创新是社会变革的先导 ②改革就要使上层建筑能为先进的经济基础服务 ③改革就要在立足实际基础上解放思想、解决问题 ④只有发挥意识指导作用才能不断推动改革取得成功 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2022年1月18日，首台“紧凑型高分辨率中子照相机”在青岛问世。据研究人员介绍，中子照相工业现场检测的核心技术挑战在于如何同时实现装置的紧凑性和高分辨率。项目团队针对上述难题，进行了严密的规划，攻克了一系列关键技术，实现了高品质中子源小型化与高保真中子成像。由此可见（     ） ①中子照相机研制成功，推进生产关系的调整与变革 ②正确发挥主观能动性是中子照相机研制成功的重要条件 ③思维和存在的关系问题是人们实践中无法回避的基本问题 ④意识具有主动创造性，指导人们正确地认识和改造世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2021年9月22日，中共中央、国务院印发的《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》强调，要塑造尊重如识、崇尚创新诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念。是基于（     ） ①文化理念具有相对独立性，推动中国的创新发展 ②社会意识对社会实践的进程和结果产生重大影响 ③发挥主观能动性是客观事物矛盾转化的必要条件 ④正确知识产权文化理念有利于促进社会实践发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．老龄化是全球性人口发展大趋势，也是我国发展面临的重大挑战。预计“十四五”期间我国人口将进入中度老龄化阶段，2035年前后将进入重度老龄化阶段，这将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。实施三孩生育政策，有利于释放生育潜能，减缓人口老龄化进程，促进代际和谐，增强社会整体活力。这表明（     ） ①社会存在决定于社会意识，三孩生育政策顺应了人口的变化趋势 ②社会意识具有相对独立性，实施三孩生育政策能够推动社会发展 ③社会意识根源于社会生活实践，三孩生育政策的出台是基于我国现实国情 ④社会意识可以超越社会存在，对人口问题的认识有时先于社会存在的变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．近年来，随着我国社会转型速度加快，“生而不教”“教而不当～重智轻德、重知轻能”等现象的广泛存在折射出当下家庭教育的困境和焦虑。民有所呼，法有所应。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。“依法带娃”时代的开启将为促进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障。下列分析正确的是（     ） ①任何社会意识都有其产生的物质原因，即社会存在 ②顺应了百姓期盼，是解决家庭教育困境的根本途径 ③反映时代客观要求的上层建筑必然促进社会的发展 ④社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．让父母“持证”上岗，“依法”带娃；新版国家医保药品目录启用，谈判成功的独家药品平均降价61.71%；军人配偶可享受免费医疗……2022年1月1日起，一大批新规将正式施行，我们的生活又会有多少新变化呢？这些调整有利于国家治理能力的进一步提高。从历史唯物主义角度看，这些调整佐证了（     ） ①改革上层建筑不适合经济基础状况的地方推动社会发展 ②同一事物在不同发展阶段上呈现出不同的矛盾 ③社会意识内容的变化发展来源于社会生活实践的变化发展 ④社会意识的变化发展与社会存在的变化发展是同步亦趋的 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 8．郑板桥有首诗《竹石》，习近平同志略作改动，作为对7年上山下乡经历的体会：“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”“立根原在群众中”的哲学依据是（     ） ①人民群众是推动社会变革的决定力量 ②生产方式的变革决定着社会形态的更替 ③人们在历史发展中作用的性质和大小是不同的