2.1 减数分裂和受精作用（第一课时）-【备好公开课】2021-2022学年高一生物下学期同步精品课件（人教版2019必修2）

第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及精子或卵细胞的形成过程示意图，归纳，概括减数分裂的概念及过程。 模拟减数分裂中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。 举例说明受精作用的过程。 阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义。 学习目标： 真核细胞 分裂的方式有 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确的平均分配到两个子细胞中。因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 有丝分裂的意义 真核细胞增殖的方式 【有丝分裂】 DNA复制一次，细胞分裂一次 间期 前期 中期 后期 末期 2N 4N G1期 G2期 S期 A C D E B 细胞中DNA的数目 知识回顾 有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化图 间期 前期 中期 后期 末期 2N 4N A B C D E 细胞中染色体数目 知识回顾 有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化图 配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半。 配子的染色体是由体细胞中每对染色体中的一条染色体组合。 问题探讨 配子可能是通过减数分裂产生的，染色体的数目减少一半。受精时，雌雄配子结合，染色体数目得以恢复正常。 7 人的体细胞中有多少条染色体呢？ 23对（46条） 2N=46 形成生殖细胞 假设进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。 精子 卵细胞 受精卵 受精作用 细胞分裂 细胞分化 （92） （46） （46） 男 女 （46） （46） （92） 生殖细胞的形成不能通过有丝分裂的方式 个体 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 魏斯曼(1834---1914) August Weismann，德国动物学家 魏斯曼(1834---1914) August Weismann，德国动物学家 魏斯曼的预测 精子 卵细胞 受精卵 细胞分裂 细胞分化 （46） （23） （23） 男 女 （46） （46） （46） 个体 受精作用 减数分裂 魏斯曼的预测 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细