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2022年初中毕业年级质量监测 语一文、试一题 注意事项:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(1~3题20分) 1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(每小题2分,共6分) [甲]为了“愿天下人都有饱饭吃”这个朴素而伟大的梦想,袁隆平(实行、 践行)着农业科学家的使命和担当,一生( gengyun )、从未停歇 〔乙]人生只有一次,我们不能像写文章那样再( tengxie )一次自己的人生,不 重视读书,人势必会付出代价,受到无知的惩罚。 [丙]奋斗不息,青春不朽,让我们以梦为马,不负韶华,在奋勇拼搏中放飞青春梦想、 在砥砺前行中_(激活、激扬)青春力量。 _[丁]二十四节气的轮回不仅体现了四季的交替转化,也表达了中国人对自然的感 恩和敬佩,是我们追求“天人合一”的生命载体 朝—(1)根据上面[甲]乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分) ①( gengyun )②( tengxie ) (2)给上面[乙][丁]两段文字中加点的词语注音。(2分) ②载体() (3)从[甲且丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入「甲][丙] 两段文字的空缺处。(2分 2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分) (1)_,在水一方。(《<诗经>二首》) (2)角声满天秋色里,_-。(李贺《雁门太守行》) (3)_,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4)在《孟子三章》中,孟子认为,“而死于安乐也” (5)在《桃花;源记》一文中,陶渊明仅用“-,—_”,寥 寥数语,就写出了桃花林的美景。 3.育英中学语文组进行“寻找冬奥会里的大语文”的学习活动,请你完成以下任务。(8分) 活动一:北京2022年冬奥会主题口号“一起向未来”专用艺术字,以行楷结构为 基础,字体充满坚实有力,刀笔相生的笔意,体现冰雪运动的速度与激情。根据以上解说, 下列字体符合解说内容的一项是(1分)………… A.- 语文试题第1页(共6页) 活动二:阅读这组以四大名著为主题的徽章图片,请仿写画线句将文段空白处补 充完整。(4分) 上面四枚徽章的图案,出自中国古典四大名著,分别讲述了刘玄德风雪访孔明, 薛宝琴寻梅栊翠庵等动人的故事,于方寸之间向世 界生动展示了可贵的民族精神,传播了中华优秀传统文化。 活动三:大型体育赛事形象景观设计要“面向新受众”,下面选文中使用了哪些 事实材料论证这一观点?请简要列举。(3分) “面向新受众”成为大型体育赛事形象景观设计的重要理念。北京2022年冬奥会 和冬残奥会吉祥物的主要受众群,是“)后”甚至“10后”,他们成长于互联网时代, 对吉祥物的创新思维和表达有着更高要求。因此,在设计吉祥物“冰墩墩”时,设计 团队以熊猫为原型,用流动的明亮色彩线条象征冰雪运动的赛道和G高科技,赋予整 体形象以“创造非凡、探索未来”的寓意,展现出浓浓的科技感。北京冬奥组委还联 合专业设计团队,推出吉祥物微信表情包,让吉祥物“动”起来,走进大众生活,在 设计体育图标时,考虑到移动终端传播效果与年轻人的阅读习惯,团队同样选择将源 于篆刻、古文字的二维图形转化为三维动画,既展示出现代冰雪运动的蓬勃生命力, 也让更多年轻人对传统文化有了全新认识, 第二部分(4~21题50分)】 一、阅读下面这首诗,回答4~5题。(共6分】 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流 年少万兜鏊,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)…【】 A.这是豪放派词人辛弃疾在镇江做知府时所作,首句想到大好中原,已沦陷金人之手, 心中不禁悲愤不已,触景生情,故而发问。 B.“悠悠”叠词的运用,不仅暗示了时间之漫长久远,而且也表现了词人心中无尽 的愁思和感慨。“不尽长江滚滚流”一句,与杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长 江滚滚来”意境相仿。 C.辛弃疾借用三国典故,让曹操和孙权来给刘备当配角,说天下英雄只有曹操、刘 备堪与孙权争胜。 D.这首词通篇三问三答,互相呼应,寄情委婉深沉,意境高远,不失为千古绝唱。 5.“生子当如孙仲谋”与文天祥诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”在抒情方 式上有何不同?请简要分析。(3分) 语文试题第2页(共6页)》 二、阅读下面文言文,回答6~9题。(共12分) 初,越巂①太守马谡,才器过人,好论军计,诸葛亮深加器异。汉昭烈2临终,谓 亮日:“马谡言过其实,不可大用,君其察之!”亮犹谓不然,以谡为参军,每引见 谈论,自昼达夜。及出军祁山